人教版二上数学重点知识点晨读.ppt

期末复习重点知识 1 常用的长度单位 米 厘米 2 1米 100厘米100厘米 1米 3 线段是直的 线段有两个端点 4 笔算加减法都要把相同数位对齐 先从个位算起 5 角是由一个顶点和两条边组成的 6 比直角小的是锐角 比直角大的是钝角 锐角 直角 钝角 所有的直角都一样大 7 每个三角尺上都有1个直角 两个锐角 红领巾上有3个角 其中一个是钝角 两个是锐角 一个长方形中和正方形中都是有4个直角 8 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法 9 6 3 18读作 6乘3等于18 10 1时 60分半小时 30分一刻 15分 11 时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时 12 三人站成一排照相 共有 6 种不同的站法 13 三人互握手一次一共握手 3 次 如果是四人共握手 6 次 五人共握手 10 次 14 2 5 6三个数字能组成 6 个不同的两位数 能组成 3 种不同的和 15 小明有两件上衣和三条裤子 一共有 6 种不同的穿法 第一单元长度单位 1 常用的长度单位 米 厘米 2 测量较短物体通常用厘米作单位 测量较长物体通常用米作单位 3 测量物体长度的方法 将物体的左端对准直尺的 0 刻度 看物体的右端对着直尺上的刻度是几 这个物体的长度就是几厘米 4 米和厘米的关系 1米 100厘米100厘米 1米 5 线段 线段的特点 线段是直的 线段有两个端点 线段有长有短 是可以量出长度的 画线段的方法 先用笔对准尺子的 0 刻度 在它的上面点一个点 再对准要画到的长度的厘米刻度 在它的上面也点一个点 然后把这两个点连起来 写出线段的长度 测量物体的长度时 当不是从 0 刻度量起时 要用终点的刻度数减去起点的刻度数 小明身高1 米 30 厘米 练习本宽13 厘米 铅笔长17 厘米 黑板长2 米 图钉长1 厘米 一张床长2 米 一口井深3 米 学校进行100 米 赛跑教学楼高25 米 宝宝身高80 厘米 跳绳长2 米 一棵树高3 米 一把钥匙长5 厘米 一个文具盒长24 厘米 讲台高90 厘米 门高2 米 教室长12 米 筷子长20 厘米 一棵小树苗高1 米 小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米 第二单元100以内的笔算加减法 笔算加法相同数位要对齐 先从个位来加起 个位相加满了10 就向十位进上1 笔算减法 相同数位要对齐 先从个位来减起 个位不够怎么减 十位退 1 当10减 第三单元角的初步认识 1 角是由一个顶点和两条边组成的 2 画角的方法 从一个点起 用尺子向不同的方向画两条直线 3 角的大小与边的长短没有关系 与角的两条边张开的大小有关 角的两条边张开得越大 角就越大 角的两条边张开得越小 角就越小 4 比直角小的是锐角 比直角大的是钝角 锐角 直角 钝角 5 所有的直角都一样大6 每个三角尺上都有1个直角 两个锐角 红领巾上有3个角 其中一个是钝角 两个是锐角 一个长方形中和正方形中都是有4个直角 第四 六单元表内乘法 一 二 1 乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法 如 计算 2 2 2 6 用乘法算就是 2 3 6或3 2 6 2 乘法算式的写法和读法 1 写乘法算式时 可以先写相同的加数 然后写乘号 再写相同加数的个数 最后写等号与积 也可以先写相同加数的个数 然后写乘号 再写相同加数 最后写等号与积 如 4 4 4 12改写成乘法算式是4 3 12或3 4 12 乘法算式的读法 读乘法算式时 要按照算式顺序来读 如 6 3 18读作 6乘3等于18 3 乘法算式中各部分的名称在乘法算式里 乘号前面的数和乘号后面的数都叫做 乘数 等号后面的得数叫做 积 3x5 15乘乘积数数 第五单元观察物体1 从不同的角度观察同一物体 所看到的物体的形状一般是不同的 2 观察物体时 要抓住物体的特征来判断 3 观察长方体的某一面 看到的可能是长方形或正方形 观察正方形的某一面 看到的都是正方形4 观察圆柱体 看到的可能是长方形或圆形 观察球体 看到的都是圆形 第七单元认识时间1 钟面上有时针和分针 走得快的 较长的是分针 走得慢的 较短的是时针 2 钟面上有12个大格 60个小格 1个大格有5个小格 时针走1大格是1小时 分针走1大格是5分钟 3 时针走1大格分针要走一圈 所以1时 60分 4 半小时 30分 一刻钟 15分钟5 时间的读与写 如3 30 可以读作3时30分 也可以读作3点半 8时零5分应写作8 05 6 时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时 第八单元数学