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第 1 页 共 3 页 苏教版三年级语文下册苏教版三年级语文下册 习作习作 4 4 教案教案 教学要求 1 仔细观察图画内容 展开丰富的想象 写一 段对话 2 写对话时 注意提示语的不同位置 正确使 用标点符号 3 学会根据人物的对话来分清自然段 语句要 通顺 要有条理 教学重点难点 重点 学会根据人物的对话来分清自然段 语句 要通顺 要有条理 难点 写对话时 注意提示语的不同位置 正确 使用标点符号 课前准备 学生可准备一些自己喜欢的图 课时安排 一课时 教学过程 一 看图 激情导入 同学们 我们在这个世界上 每天都要和周围的 人说话 交谈 出示图 如果你就是图上的小姑娘 你会对你的妈妈说什么 二 听范文 学习写对话 第 2 页 共 3 页 1 看一看 看图说话 小姑娘在对她的妈妈说 什么 乌鸦在干什么 2 听一听 朗读范文 3 议一议 看了图 听了范文 讨论 陆孝娟 同学是怎样写这件事的 写人物的话话要注意什么 组合小组 交流讨论 4 看一看 说一说 自愿上台交流 教师提示 用人物的对话 把事情写清楚 写对 话时 要正确使用提示语 5 评一评 你觉得陆孝娟同学写的这段对话好 在哪儿 三 练说 想象对话 1 谈一谈 请各小组任选一幅插图 展开想象 说一说图上的内容 请各小组派一名同学进行现场交 流 2 演一演 大家都说得不错 各小组可上台表 演图上人物的对话 虚拟情境 扮演角色 表演图上内容 3 写一写 同学们用手中的笔 把刚才说的都 写下来吧 别忘了提示语的不同位置 四 动笔 练写对话 1 明确要求 写对话时 注意提示语的不同位 第 3 页 共 3 页 置 正确使用标点符号 学会根据人物的对话来
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