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1 / 3马克思主义理论学习体会建设一流马克思主义理论学科,对于发展中国哲学社会科学、做好意识形态工作、发展 21 世纪中国的马克思主义、落实党和国家的教育方针,具有重要理论意义和现实价值。繁荣发展哲学社会科学的重要任务。哲学社会科学是认识和改造世界的重要工具,是文化软实力的重要体现,是推动社会发展进步的重要力量。繁荣发展哲学社会科学,一个重要前提是广大哲学社会科学工作者始终坚持马克思主义的指导地位,自觉把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到学术研究中、融会到学科和专业建设中。建设一流马克思主义理论学科,是繁荣发展哲学社会科学的必然选择和必由之路。巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要抓手。意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,是党和人民团结奋斗、脚踏实地沿着正确方向前进的根本思想保证。马克思主义的指导地位是由马克思主义理论的科学性、正确性和权威性决定的,是由马克思主义成功指导中国革命、建设和改革实践的历史和现实决定的。建设一流马克思主义理论学科,是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要抓手。2 / 3发展 21 世纪中国的马克思主义的必然要求。发展 21世纪中国的马克思主义,是我们党在新的时代条件下对坚持和发展马克思主义提出的新要求、新目标。习近平同志指出,要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展 21 世纪中国的马克思主义。达到这一要求和目标,需要建设一流马克思主义理论学科,实现马克思主义理论学科建设和理论创新的良性互动。全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然选择。我国的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,必须坚持党的教育方针、坚持立德树人。高校思想政治理论课是担负这一使命的主要阵地和核心课程。支撑和服务高校思想政治理论教学,是马克思主义理论一级学科建设的重要目标。建设一流马克思主义理论学科,是建设学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课的有效途径。学习马克思主义理论要围绕党和国家中心工作提出的许多新观点新理论,在出思想、出成果、出人才方面取得的成绩。但与时代和事业发展的要求相比,马克思主义理论在资政服务上还存在“做而欠优”的问题,如在破解改革发展稳定难题
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