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第 1 页 共 3 页 六年级关于未来生活的想象作文六年级关于未来生活的想象作文 文明画笔文明画笔 随着高科技的发展 我来到了未来的二十五世纪 科学家根据马良的神笔 发明了一支神奇的文明画笔 并让我回到二十一世纪的校园里 用文明画笔将文明 行为画下来 纠正孩子们的不文明行为 我钻进了时光机 一定要把文明画下来 跟 着科学家爷爷的声音 面对这么困难的挑战 嗖 的一声 我已经站在了塑胶跑道上 从远处跑来了一位小朋友 可跑着跑着 一不小 心 摔了一跤 她趴倒在地上 直喊疼 可四周的大 朋友看见了 不仅没有去把她扶起来 却还在旁边讥 笑她 你看她 连跑步都能摔跤 真滑稽 我拿起了画笔 将这不文明的一幕画了下来 可 画完之后 显现在纸上 却是这样的情景 一个小姑 娘奔跑着 不小心摔了一跤 趴在地上直喊疼 旁边 的大哥哥大姐姐看见了 赶快走过去 一边揉着她的 伤口 一边扶着她起来 不停地询问 还痛吗 又将她送进医务室 哇 原来文明画笔这么神奇 我感到不可思 议 惊叹到 加油吧 继续去寻找孩子们的不文明 行为 一定要把它画下来 科学家的声音回荡在空 第 2 页 共 3 页 气中 我慢慢地走进教学楼 来到走廊上 我看见了一 个小男孩被两个大男孩包围着 一个大男孩说 把 你的钱全部交出来 要不然我就告诉所有人 你做的 那件愚蠢的事 我看着那小男孩紧张的面孔 一动 也不敢动 我想要上前阻止 于是连忙请文明画笔帮忙 我 又画出了一个文明 马上浮现在我眼前的 就是一个 友好的情景 大男孩教小男孩不会的难题 互相学习 一起唱歌 一起玩耍 突然 文明画笔开始震动 让我赶去教室里搜集 文明 我来到教室 看见这样一幕 小朋友在课桌上 打数学草稿 有的小朋友用绘画笔在桌子上涂画 还 有的用尺子在桌上划字 我继续将这个不爱护公物的 场景画了出来 不文明转眼间变成了 同学们把桌面 整理地整整齐齐 将桌子的橡皮屑擦掉 一尘不染书 桌 像新的一样 不一会儿 上课了 可教室里还是一片混乱 吵 吵闹闹 而且许多人还东蹦西跳的 我又画了下来 沸腾着的班级一下子安静下来 各自温习着功课 等 待老师来上课 我辛勤地捕捉文明 一天 两天 许多天过去 第 3 页 共 3 页 了 我欣赏着我画出来的文明图画 有安静 文明地 吃饭的同学们 不浪费事物 有楼梯间看见老师主动 问好的孩子 有站起来认真回答老师问题的同学 完成任务后 我把这些画交给了未来世纪的科学 家 又回到了现代 如今 我的校园像我画出的画一 样 也
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