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奎湖完全小学奎湖完全小学 2016 2017 学年度第二学期电子备课教学设计学年度第二学期电子备课教学设计 课题课题 23 我家跨上了 信息高速路 学科学科 语文 班级班级 三 三 1 课时课时2设计者设计者张玉敏 教学内容教学内容 23 我家跨上了 信息高速路 知识知识 目标目标 1 认识本课 2 个生字 理解关键性词语的意思 如 信息 信息 高速路 便捷 网上购物 拍卖 五州四海 电子邮件 羡慕 等 2 能正确朗读课文 能读懂本课的内容 了解叙述的顺序 3 了解电脑网络的意义和用途及有关知识 从而激发学习的兴趣 教教 学学 目目 标标情感情感 目标目标 了解电脑网络的意义和用途及有关知识 从而激发学习的兴趣 教学重点教学重点 有感情的朗读课文 理解课文内容 初步认识网络的用处 教学难点教学难点 增长学生的见识 激发学生对信息技术的兴趣 关心信息技术在 社会生活中的应用 教学方法教学方法 读议法 教学准备教学准备 班班通设备 教教 学学 过过 程程 一 细读课文 探究解疑 默读课文 试着自己读懂课文 信息高速路 指的是什么 联系实际说说信息高速路给我们的生活 学习和工作带来 了什么影响 读不懂的地方做上标记 小组内讨论交流 汇报交流自学成果 教师相机引导 信息高速路 指的是电脑网络 把每一个国家 每一 个城市甚至每一个家庭连接到一起 可以高速度地传播信息 接 收信息 查阅信息 就像高速公路大大提高了车辆行驶的速度一 样 所以 人们把电脑网络形象地称作 信息高速路 把上网称 作 跨上了信息高速路 联系实际说说信息高速路给我们的生活 学习和工作带 来了什么影响 以一个小电脑专家的身份来介绍电脑网络的用途 要求 要结合课文来介绍 可根据自己课前了解或搜集到的资料来谈 合理地组织语言 展开合理想象 介绍要清楚 明白 根据要求自由练说 小组内互说 互相改进 补充 全班交流 哪位小电脑专家愿意谈谈你对电脑的了解 对 网络的了解 带着你对电脑的了解有感情地朗读课文 二 带领学生跨上信息高速路 利用多媒体计算机 通过电视屏幕显示 让学生知道什 么是上网 带学生到网上转一圈 让他们了解互联网的作用 看后谈感受 三 谈收获 1 学了这篇课文 你有何收获 还有哪些不懂的问题 2 把你知道的网络的用途一条条写下来 四 小结 同学们 世界天天在变化 科技正在以你所预料不到的速度向前 发展着 希望大家从小爱科学 学科学 去探知科学更神奇的领 域 去发现世界的神奇 作业设计作业设计抄写词语 板书设计
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