学校团日活动总结1000字

学校团日活动总结学校团日活动总结 10001000 字字 篇一篇一 大学生心理健康团日活动总结大学生心理健康团日活动总结 一 活动情况 本次团日活动是由我们班级的班长主要负责 心理委员从 旁辅助 班长负责制作 ppt 和主持本次的团日活动 由生活委 员置办所需的物品 比如 零食薯片 游戏道具 团支书和一 些人员进行拍照摄影 班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机 这也让一 些人玩的不亦乐乎 此次团日活动我们主要进行了三个项目 首先 我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会 这 不单单是一次团日活动 更是一次和班级同学的一次心灵上的 交流和沟通 班长首先讲了一下大学生心理健康的概述 解说了大学生 常见的心理疾病有哪些 分析了一些大学生心理常见的问题和 一些关于大学生心理健康的典型问题的案例 班级同学也能够认真听讲 对于讲到的一些偏激案例有一 定的看法 接下来 我们开始进行我们的游戏环节 今天我们进行了两个心理小游戏 一个是大瞎话 大瞎话 由一人蒙上眼睛扮 瞎子 班长小黑开始不断的抽号 当他指 向这个学号 就问 瞎子 这个行 瞎子 如果说不行 就继 续指下一个人 直到 瞎子 同意的时候 被指的那个人就是被 游戏选中的人 瞎子 摘下眼罩 根据每个人的表情来猜测谁 被选中了 而参与的人不能告诉瞎子 当然 被选中的也可能 是 瞎子 自己 瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目 要 被选定的人去完成 该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手 让对手不明真 相 另一个是你有多恨我 在给定的选项里面挑选一个想让对 方做的事 这不单单是考验你的善良 还有两人之间的默契 事实证明 我们班级的同学 比善有余 比恨不足 一直想的 都是如何让自己和对手逃脱 不过 这也恰恰证明了我们班级 同学之间和睦相处 互相爱护的美好氛围 后 我们用多余的时间 进行了班级才艺的排练 介于本 月月底要进行优秀班级集体的评比活动 我们班级认真对待 挤出时间进行排练 二 活动反思 本次活动 我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班 会活动 但是 我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次 的团日活动 这是班级每个人的责任感 附属感的体现 团支书购买了一些比较受大家青睐的零食 使得大家的活 动情绪较为高 但是购买时没有能够顾全大家 让每个人都能 够拿到属于自己的一份小惊喜 以及 这次我们的活动时间安排也较为合理 能够将时间 充分利用 既开展了团日活动 又能够将班级同学聚集在一起 在教室里排练节目 一举两得 三 活动期望 我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与 能够有一个良好的氛围 能够大家一起欢笑 一起快乐 希望能够赋予团日活动更多的形态 能够使得班级成员的 积极性增强 xx 团支部第二次团日活动 二 一八年 x 月 x 日 篇二篇二 中学中学 散步七子湖 缅怀建安七子散步七子湖 缅怀建安七子 团日活动总结团日活动总结 为了对六朝古都 xx 进行更深入的了解 感受建安文学对后 人颇深的影响 xx 一中 8 位实习老师特意举办 散步七子湖 缅 怀建安七子 团日活动 针对本次团日活动进行一下总结 一 活动背景 xx 地处中原腹地 三国两晋南北朝时期 境内邺城作为曹 魏 后赵 冉魏 前燕 东魏 北齐六朝都城 居中国北方政 治 经济 文化 军事中心长达四个世纪之久 享有 三国故地 六朝古都 之美誉 xx 县曹魏邺城作为建安七子的居住地 建安 文学对后人的影响颇深 七子湖是 xx 人作为对建安七子的怀念 我们已经在 xx 县城学习并生活了近 2 个月 对当地的历史 文化应该进行一些深入的了解 并且 xx 作为六朝古都之地 其 背后的历史值得我们去了解 其优秀的传统文化需要我们继承 与发扬 二 活动目的 优秀的传统文化需要我们继承与发扬 我们生活在六朝古 都之地 对建安文化必须有一定的了解 因此组织这次团日活 动 希望我们能对建安文化更加了解 也能够更加清晰的感受 到 xx 县城的文化底蕴 在感受到七子湖深厚的历史气息外 也 能感受到七子湖是怎样融入到 xx 人民的生活当中去的 在除去 历史的外壳之外 体现更多的人文情怀 三 活动流程 24 日当天早晨进行小组晨跑活动 感受七子湖清晨的宁静 上午采访七子湖附近居民关于七子湖的由来 建安文学对 当地的影响等一系列问题 下午游览七子湖附近千佛塔 七子塑像等景点 晚上静坐七子湖畔 聆听老一辈 xx 人诉说的关于邺城古都 的历史小故事 四 活动效果 作为一个 外来人 我们对 xx 的了解本来就不够深 常听 办公室老师说 xx 这个六朝古都有哪些哪些景点值得我们去看看 我们只是知道 xx 可能真的历史深厚 但是作为一个 门外汉 我 们始终不能够亲身感受到 所以我们举办这样的一次团日活动 来走进 xx 切身感受 xx 深厚的文化底蕴 七子湖作为 xx 人对建安七子的怀念之处 其文化含义不言 而喻 加上其附近的千佛塔 七子塑像 七子俨然成为 xx 县城 较为重要的文化场所 我们以七子湖作为中心游览景点 采访 当地居民 与当地居民一块享受七子湖的美丽景色 一起聊邺 城历史 活动结束之后我们对 xx 的印象不止停留在人们的口中 我 们自己心里也有了对 xx 不一样的感受 原本生硬的文字转化为 了真实的写照 由一个 外来人 转化为 本地人 对 xx 认同感 在逐日增加 把 xx 县城不再只当成一个暂时生活的地方 更加 热爱 xx 五 活动反思 这次活动办得比较简单 以感受为主 没有什么实际调查 的内容 主要是为了增加我们 8 位实习老师对 xx 县城历史文化 的了解 在这次团日活动过程中活动内容较少 在与当地人对 话中也存在了不少交流困难的问题 很多当地人的话语我们没 有听懂 导致对话出现问题 这也是这次活动一个比较大的不 足 六 结语 这是我们小组第 一次一起出门游览景点 之前一直都是以 聚餐的形式来联络感情 七子湖团日活动不仅可以增加我们对 xx 县城历史文化的了解 而且也增进我们小组内 8 位实习老师 之间的友谊 在剩下的 2 个月里更加有趣的团日活动将会继续 开展 xx 县第 一中学团支部 20 xx 年 x 月 24 日 篇三篇三 学院团日活动总结学院团日活动总结 20 xx 年 4 月 24 日晚七点半 我们 xx 学院 15 级汉语言文学 一班和二班在 201 教室开展本学期的团日活动 这次的团日活 动主题是 增强团员意识 由我们汉语言文学二班的 xx 和 xx 同 学主持 活动开始 主持人 xx xx 便提出了今日团日活动的主题 那就是 增强团员意识 教育 本次活动内容充实 形式多样 主题鲜明 主持人采用多媒体放映 现场提问 观众互动 视 频播放等方式 让大家通过主持人的讲解 对此次教育活动有 了更深的体会 这次团日活动一共分为四个大点 一 什么是 团员意识 二 为什么要增强团员意识 三 怎样增强团员意 识 以及第四大点 大学生应该怎么去做 其中第 一大点主持 人从团员意识教育包括的内容和新时期的团员意识包括的内容 两方面讲起 而第二点 则是从青少年加入中国共青团的意义 关于青少年加入中国共青团的作用 以及开展增强团员意识主 题教育活动的重要性三个方面进行分析 在第三点上 主持人 分别给我们介绍了几个有效的措施 比如和班上同学还有室友 搞好关系 营造一种和谐的氛围之类的 至于第四点 我们大 学生应该怎么做去增强我们的团员意识呢 主持人和同学们进 行了讨论 分别从学习上 思想上 生活上总结了这一点 这次的团日活动 让我们知道了 新时期的团员意识包括 以下三个内容 一 政治意识 政治意识是共青团员对党的性 质 历史使命 以及党的纲领和任务的自觉性认识 二 组织 意识 组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念 上的反映 三 模范意识 共青团员是青年中的先进分子 要 起到模范带头作用 加入中国共青团的青年 青年的利益得到 共青团的维护 同时也保护和促进了青少年的健康成长和团结 友爱 促进了祖国的统一大业的完成 积极发展同世界各国的 青年组织的交往和友好关系 在此次团日活动中 大家都很积极地参与主持人发起的话 题讨论 优秀团员代表的发言引起了大家的共鸣 大家对团组 织表现出了强烈的认同感和归属感 同时也树立了 我是团员我 光荣 的思想观念 通过此次的学习和教育 大家明确了共青团