家校建设工作总结文档_第1页
家校建设工作总结文档_第2页
家校建设工作总结文档_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

李集小学家校建设工作总结李集小学家校建设工作总结 当前农村学校在教育资源上与城里学校有着较大的差距 但更大的差距在 于家长的配合上 究其原因 大部分家长素质相对较低 心有余而力不足 对 子女教育存在着误区 其次就是配合的意识不强 认为教育孩子是学校的事情 和家长没有多大关系 有点无所谓的态度 在这种情况下 我们必须主动去改 变这种状况 其中一种比较可行的方法是大力开展家校合作 努力使家校合作 能体现出实效 一 加强家长学校管理一 加强家长学校管理 1 建立家长学校领导小组 家长学校是家庭教育的源泉 是家长们获取最有效的教育方式的途径 我 们始终坚持先教会家长 再教育学生的思想 并以提高家长素质和教育水平为 目的 形成家庭 学校相结合的教育网络 为了使家长学校规范有序地开展工 作 我们成立了家长学校领导小组 组 长 校 长李彩云 副组长 书 记沈贵锁 副校长 王强胜 王建武 陈志勇 成 员 副书记朱正长 总务主任彭春涛 财务主管彭长和 政教主任李飞 教务主任陈红波 教科室主任李红芬 教务副主任余大耀 少先队大队辅导员 胡仁伟 各班班主任 2 计划有落实 授课有保障 学年开学初 我校把家长工作列入学校工作计划 加强计划性 同时 家 长学校坚持面向全体家长适时组织学习培训 为了提高家长学校上课的质量 我们针对不同年级学生的特点 组织上课内容 例如 针对一年级孩子刚刚进 入小学 没有形成良好的学习习惯 学习又有一定困难 家长如何关注刚入学 孩子的学习 需要正确指导 我们专门在九月初安排 幼儿园教育与小学教育 的区别和对策 提出针对一年级孩子的特点 要求家长培养孩子良好的完成作 业的习惯 2012 年我校家长学校所开设的常规内容和承担讲课任务在 2 次左右 3 多渠道 多形式开展家长学校工作 针对家长工作忙 不可能长时间集中学习的实际情况 我校采取多种形式 组织实施家长学校工作 1 集中学习 应用在了一 二年级 2 问卷调查 通 过问卷调查了解家长怎样对待孩子的优点和缺点及家长对学校的意见和建议 3 变纯家长会为讲授家教知识 增加家校对话交流的领地 4 实行优秀家长 评比制度 激励先进 树立典型 对鼓励家长争做新时代的合格家长起到了一 定的作用 二 以活动为载体 拉近家校间距离二 以活动为载体 拉近家校间距离 1 开展感恩教育系列活动 充分利用各种传统节日对学生进行教育 母亲节 感恩节开展孝敬长辈教 育 在学生方面 比如给妈妈写一封感谢信 制作一张贺卡 制作感恩节的手 抄报等 在学校层面 我们要求每班出好一期相关内容的黑板报 为了增加活 动的实效性 我们也要求家长对孩子不同形式的作品进行反馈 让孩子与家长 进行沟通 以增进彼此的情感 了解各自的内心需求 也为家长与孩子的交流 开辟了一个渠道 取得了良好的效果 2 开展优秀家长讲座活动 为了开展素质教育 学校邀请一些在事业上有所成就的家长进课堂 让他 们现身说法 给学生讲自己创业的历史 奋斗的艰辛 让学生既感受到知识的 重要 又懂得学习机会的宝贵 或邀请优秀学生的家长 让他们讲述自己孩子 的成长历程 这种草根化的讲座 应该说取得了良好的效果 3 开展 家长进课堂 活动 为了让更多的家长能够进入学校 进入课堂 共同关注学生的学习活动 学校于 2012 年 10 月份组织了 家长进课堂 活动 家长在教师和学生的共同 邀请下 进入久违的课堂 与孩子们一起上课 家长们在感受课堂氛围的同时 关注了自己孩子的课堂表现 关注了教师的课堂行为 特别是课后 由学校校 长带头 班主任指导家长学习 三会 精神与方法的举措 充分拉近了家长与 学校 教师间的距离 也是家校合作模式的良好探索 三 挖掘德育资源 引导家长学三 挖掘德育资源 引导家长学习 1 学校为每个班级征订了 家庭教育 杂志 让老师通过阅读杂志 了解 家庭教育的技巧 指导家长教育好自己的孩子 在每月的家长会上传授家庭教 育的基本理论和教育原则 学习儿童生长发育的规律和儿童的心理特点 指导 家庭教育 为孩子的健康发展服务 2 为了提高家长的家庭教育水平 扩大家校联系的范围 学校专门邀请了 家庭教育的专家来校作报告 专家的浅显例子与深切话语 感动了每位到场的 家长 一些家长与讲课教师产生了共鸣 休息期间纷纷上台 与专家共同磋商 教育良策 四 利用网络短信 联系沟通家四 利用网络短信 联系沟通家长 充分利用黄陂区移动分公司校讯通网络平台 扩大家长受教育的参与面 在九月份一开学 就把一年级学生和新进入我校的学生家长的基本情况统计好 发放 告家长书 要求家长尽快参加校讯通网络平台 让广大家长能在家里了 解家庭教育的信息 同时要求学校教师利用好校讯通网络平台 沟通学校教育 与家庭教育的联系 不但交流孩子的学习情况 而且要交流孩子在学校和家庭 的平时表现 为学生的成长发展服务 五 成效明显 五 成效明显 1 家长素质得到提高 家庭育人环境得到优化 通过参加培训 家长认识到家 长是孩子的第一任老师 也是孩子的终身老师 从而增强了家庭责任感 树立 了良好的家风 进一步认识到家庭教育的重要性 2 净化了社会风气 促进了精神文明建设 3 家长学到了科学的教育方法 提高了孩子的学习成绩 4 密切了家庭与学校的关系 既有利于全面准确地了解孩子 增强教育的针对 性 又有利于增强家长对教师的了解 信任 使家长能主动地支持学校 教师 的工作 学校不单是老师和学生的学校 同样也是家长的学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论