数学北师大版六年级下册援助的表面积_第1页
数学北师大版六年级下册援助的表面积_第2页
数学北师大版六年级下册援助的表面积_第3页
数学北师大版六年级下册援助的表面积_第4页
数学北师大版六年级下册援助的表面积_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课 题圆柱的表面积总第 2 课时 教学内容圆柱的表面积 一 教学目标 1 能根据具体情境 灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活 中一些简单的问题 使学生感受到数学与生活的密切联系 2 通过想象 操作等活动 知道圆柱侧面展开后可以是一个长 方形 加深对圆柱特征的认识 发展空间观念 教学重点使学生认识圆柱侧面展开图的多样性 教学难点 学生能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系 并推导出圆 柱侧面积 表面积的计算公式 教学准备课件 教学圆规 教学过程 教师活动学生活动补充修订 自学感悟 自学感悟 拿出圆柱体茶叶罐 谁能说说圆柱 由哪几部分组成的 想一想工人叔叔做 这个茶叶罐是怎样下料的 学生会说 出做两个圆形的底面再加一个侧面 那 么大家猜猜侧面是怎样做成的呢 说 说自己的猜想 合作探究 合作探究 研究圆柱侧面积 1 独立操作 利用手中的材料 用自己喜欢的方式验证刚才的猜想 2 观察对比 观察展开的图形各 说说自己的想法 部分与圆柱体有什么关系 3 小组交流 能用已有的知识计 算它的面积吗 学生操作 观察 对比 小组交流 认识圆柱的侧面 汇报点评 汇报点评 小组汇报 选出一个学生已经 展开的图形贴到黑板上 重点感受 圆柱体侧面如果沿着高 展开是一个长方形 这里要强调沿着 高剪 这个长方形与圆柱体上的那个面 有什么关系 长方形的长是圆柱体底 面周长 长方形的宽是圆柱体的高 小组总结圆柱侧面积的公式 圆柱的侧面积 底面周长 高 S 侧 C h 巩固练习 巩固练习 圆柱的侧面沿着高展开可能是 探索汇报圆柱侧 面积的计算公式 课 题圆柱的表面积总第 3 课时 教学内容圆柱的表面积 二 教学目标 通过圆柱切分和拼合的练习 使学生进一步加深对圆柱的特 征认识 掌握圆柱体表面积变化的规律 教学重点通过学生动手操作 积极思考 提高空间的想象能力 教学难点提高学生的空间想象能力 形 也可能是 形 第二种情况 是因为 拓展延伸 拓展延伸 做一个无盖的圆柱形铁皮水桶 底 面直径为 4 分米 高为 5 分米 至少需 要多大面积的铁皮 独立完成 板书设计 圆柱体的表面积 圆柱的侧面积 底面周长 高 S 侧 ch 长方形的面积 长 宽 圆柱的表面积 圆柱的侧面积 底面积 2 教学反思 教学准备课件 圆柱体的瓶子 剪子 教学过程 教师活动学生活动补充修订 温故互查温故互查 观察圆柱的展开图 思考 在这个图中 长方形的长等于多少 宽等于多少 圆柱的侧面积怎样计算 圆柱的底面积应该怎样求 自主尝试自主尝试 完成 试一试 合作交流合作交流 这个水桶是没有盖的 说明了什么 如 果把做这个水桶的铁皮展开 会有哪几 部分 观察 思考 回答 独立完成试一 试的题目 要计算做这个水桶需要多少铁皮 应该分哪几步 汇报点评 汇报点评 指名学生回答 注意要使学生弄清 每一步计算运用什么公式 如圆的周长 公式和面积公式 长方形的面积公式 等等 然后指定一名学生在黑板上板演 其他学生在练习本上做 教师行间巡视 注意察看学生计算结果的计量单位 是否正确 巩固练习 巩固练习 完成课本第 6 页 练一练 第 1 题 灵活运用公式求圆柱的表面积 完成课本第 6 页 练一练 第 2 3 题 拓展延伸拓展延伸 完成课本第 6 页 练一练 第 4 5 题 搞清楚问题的关键 注意单位的换算 小组合作完成后 交流 完成第 6 页的题 目 板书设计 圆柱体的表面积圆柱体的表面积 圆柱的表面积 圆柱的侧面积 底面积 2 教学反思 课 题圆柱的表面积总第 4 课时 教学内容圆柱的表面积 三 教学目标 1 进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义 2 掌握求圆柱的侧面积 表面积的方法 并能运用到实际中解 决问题 教学重点 掌握求圆柱的侧面积 表面积的方法 并能运用到实际中解 决问题 教学难点圆柱表面积的实际应用 教学准备圆柱体 教学过程 教师活动学生活动补充修订 自主尝试 自主尝试 1 已知底面周长和高 怎样求侧 面 积 2 已知底面半径和高 怎样求侧 面 积 3 已知底面直径和高 怎样求侧 面 积 同桌互相说一说 并举例完成 全班总结 求侧面积 可以运用公 式 S 侧 ch 或 S 侧 2 rh 或 S 侧 dh 合作交流 合作交流 1 判断 把一个圆柱形钢材截成 2 段圆柱 这时圆柱的面积之和与原来圆柱的表面 积相等 先同桌交流 再全班总结 独立判断 2 一根圆柱形排水管 底面半径 是 3 厘米 高是 1 米 求这根圆柱形排 水 管的表面积是多少平方厘米 汇报点评 汇报点评 误区警示 第一题 将圆柱截成若干个小圆柱 后 表面积一定增加 第二题 求圆柱的表面积时 并不 是所有的圆柱都包括两个底面 一个侧 面 要根据物体的实际情况 有针对性 地去求表面积 巩固练习 巩固练习 一间大厅里有 2 根同样的支撑顶棚 的圆柱 圆柱高 6 米 底面直径 1 米 要在圆柱表面涂上红色油漆 则涂油漆 的面积是多少平方米 拓展延伸 拓展延伸 一根圆柱形木料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论