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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 有团结合作精神 2 有较长的教学经验 3 有进取的精神 4 进行理论教学研究 并付诸实施 不断积累各种教学 经验 1 专业水平有待加强 2 教学研究总结能力不够好 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 有较好的教学环境 2 能得到大部分家长的支持 3 学校提供较多的校内校外的学习机会 1 不能把时间纯粹由于教学 杂务太多 2 教学任务太重 喘不过气来 没有更多的 时间和精力用于教学反馈处理和教学研究 3 由于前两点 引致身体不好 4 社会压力大 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 有计划 按部就班地完成 2 备课组共同努力 资源共享 3 多学习 多总结 反思 1 培养学生干部 协助教学管理 2 培养学生自我管理学习的能力 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 参与学校和区教研室课题研究 2 努力参加研修项目 不断完善教学和教学研究 3 努力执行好计划 1 计划不如变化快 有时外部事务把教学冲撞得太厉害了 2 现在上面各个部门把各种各样的教学任务 教学理念 不经协调 地输入进学校 没有考虑学生的时间精力也是有限的 以致

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