新湘教版六年级音乐下册教案《龙里格龙》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 新湘教版六年级音乐下册教案新湘教版六年级音乐下册教案 龙里格龙龙里格龙 教学设计教学设计 教学内容 湘教版音乐新教材六年级下册第五课 演唱 龙里格龙 教学目标 1 能用和谐的声音演唱二部合唱 龙里格龙 并能准确表现歌曲的力度变化 2 能积极认真地参与各项音乐活动 感受京剧 音乐的美 教学重点 唱好二部合唱 龙里格龙 教学难点 二部合唱时能根据指挥的手势准确地演唱 教学准备 课件 电子琴 教学过程 一 师生问好 组织教学 二 复习上节课了解的京剧的基本知识 三 京剧的四大行当 1 师 京剧根据人物的性别 个性等把人物分 成四大类 就是我们所说的四大行当 你们知道是哪 四大行当吗 生 旦 净 丑 第 2 页 共 4 页 2 CAI 出示图片 说说行当的门类 教师简要 介绍 生行 一般指男性演员 在每个行当里 不同 年龄职业的人物又有不同的行档名 比如 老生 小 生 武生 旦行 是指女性角色 年龄大的叫老旦 年纪 轻 性格较活泼的叫花旦 净行 指 大花脸 就是我们介绍过的有脸 谱的角色 丑行 是指诙谐滑稽或小奸小恶的人 就像画 面上这位 水浒传 中的时迁一样 3 演一演 请学生上台演一演各种行当的人 物 四 京剧的表演形式 1 师 京剧不仅在角色上内容丰富多彩 还有 形式多样的表演形式 唱 念 做 打 就是京剧 中的 四大工夫 唱 演唱 念 念白 具有音乐性 像唱歌 做 只表演 不出声 有节奏性 像舞蹈 打 打斗时的表演动作 2 欣赏与分辨 播放视频 京剧选段 都有一颗红亮的心 第 3 页 共 4 页 交流 这段戏里有几个角色 出现了几大工夫 两个角色 铁梅 奶奶 铁梅是花旦 奶奶是老旦 出现了唱 念 做三大工夫 模仿这段戏里的唱 念 做 3 模仿四大工夫中的 打 请两个学生上台表演 我砍 我挡 我刺 我闪 我扫 我跳 4 CAI 播放视频 孙悟空打闹无底洞 中武 打戏的片段 师 在这场戏中 我们看到了很多精彩的打斗表 演 人们说 台上三分钟 台下十年功 演员的精 彩表演 都是在台下用汗水和泪水换来的 五 唱一唱 龙里格龙 1 CAI 播放 龙里格龙 教师带领几个学生 表演京剧中的走圆场 2 再听歌曲 说说听后感 师 歌曲 龙里格龙 是利用传统京剧音乐素材 采用现代歌曲创作手法创作的一首 京歌 音乐 风格既有京剧传统的神韵又有时代精神 演唱它将给 大家带来一种愉快而又别具一格的京剧音乐体验 3 三听歌曲 思考 歌词和曲谱有什么特点 4
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