小学三年级上册书法第三课 起笔的方式教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学三年级上册书法第三课小学三年级上册书法第三课 起笔的方式教起笔的方式教 案教学设计案教学设计 第三课 起笔的方式 教学目标 1 了解起笔的概念及起笔的几种方式 2 理解藏锋起笔和露锋起笔的概念 3 初步学会露锋尖起 藏锋圆起 藏锋方起的 写法 教学重难点 1 重点 理解起笔的概念 掌握藏锋起笔和露 锋起笔 2 难点 掌握露锋尖起 藏锋圆起 藏锋方起 这三种不同形态的起笔写法 教具准备 笔 墨 纸 砚 红墨水 垫毡 多媒体 展示 台等 教学过程 一 导入新课 1 出示课本上 试一试 请学生画两组不同 的线条 2 说说 这两组线条有什么不同 第 2 页 共 4 页 3 揭题 起笔的方式 设计意图 以课本模块 试一试 为楔子入手 让学生自己先尝试写写 发现不同 体会笔画的开始 可以由多种形状 为学习 起笔的方式 打下基础 二 学习新知 1 概念解释 露锋起笔是书写笔画时 毛笔笔尖从左上角入纸 藏锋起笔是书写笔画时 毛笔笔尖朝右逆笔入纸 2 观察感受 尝试书写 1 露锋尖起 师范写 边写边说露锋尖起的特点 露锋入纸 使笔尖在左上角 向右按笔并逐渐调整笔尖 铺开笔 豪向右运笔 2 藏锋圆起 师范写 解说书写特点 逆笔向左 笔尖朝右 笔尖由右转向左上方 调整笔锋后向右行笔 笔锋居 中 笔尖朝左 向右运笔 3 藏锋方起 师范写 解说书写特点 逆笔向左 笔尖朝右 向右下顿笔 提笔转向右行笔 笔尖朝左 第 3 页 共 4 页 4 教师再次范写这三种起笔方式 并用红色 笔勾出每种笔画的起笔部分 引导学生观察每种起笔 方式的形态和写法 领会藏锋和露锋的区别 5 学生自己练习这三种起笔方式 各写三遍 教师巡视指导 6 挑选三份作业 进行互动评价 指出哪里 写得好 哪里有欠缺 7 再次练习 争取比第一次写得漂亮 设计意图 教师讲清讲透运笔方法 帮助学生建 立起清晰的认知结构 再留下足够的时间给学生练写 并在练写的过程中发现问题及时纠正 再进行练习 使学生充分掌握了三中不同的起笔方式 展示作业的 环节能培养学生的审美能力 也给在写字方面有所特 长的学生得以展示的机会 增强他们的自信心 3 拓展延伸 1 出示 试一试 两组图 请学生找找哪些 是藏锋起笔哪些是露锋起笔 2 学生练写四个笔画 先描二个 再摹一个 教师巡视指导 3 总结 露锋和藏锋最大的区别在于毛笔笔 尖接触纸面的起始方向 露锋是笔尖在左 不逆笔 藏锋是笔尖在右 要逆笔 另外 同样是藏锋的动作 第 4 页 共 4 页 写出的形态可圆可方 设计意图 书法的练习不是一个被动吸收 机械
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