新湘教版三年级音乐上册全册教案之第六课 读书郎_第1页
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第 1 页 共 3 页 新湘教版三年级音乐上册全册教案之第六新湘教版三年级音乐上册全册教案之第六 课课 读书郎读书郎 第 一 课 时 教学目标 1 有感情地 富有童趣地 用轻松有弹性的声 音演唱 读书郎 表现读书郎活泼天真的形象 2 培养自身勤奋学习的精神 明确学习目的 教学过程 一 组织教学 二 导入 1 师 行万里路 读万卷书 十年寒窗 伴着馥郁的书香 我们一天天长大了 请你坦诚地告 诉大家 你喜欢书吗 你读过那些书 读书的过程你有那 些感悟 2 同学们 每天清晨 我们背着书包 迎着朝 阳 来到美丽的校园里上学 学知识 同学们 你们 读书是为了什么 3 今天少年儿童幸福地生活在祖国的怀抱里 但是在旧社会 孩子的生活就完全不一样了 4 他们穿的破烂 经常吃不饱 他们用短小的 第 2 页 共 3 页 铅笔写字 买不起纸 甚至在地上书写 师 看了 旧社会的孩子们的生活 你有什么感想吗 5 生欣赏 读书郎 三 学唱歌曲 1 师 他们真有志气 今天 我们就来唱唱读 书郎 2 师 你对歌谱有什么不懂的地方吗 生 歌 谱中有向下的箭头 有小小的音符 3 出示课件 下滑音和前倚音的知识和示范唱 生学唱 小嘛小儿郎 进学堂 4 师范唱第一段歌词 5 学生跟琴唱第二段歌词 歌曲末的朗里格朗 里呀朗格里格朗是什么 这些衬词在歌曲可以让歌曲情绪怎样 6 师 是的 虽然小儿郎的生活很苦 但是他 仍然热爱读书 他仍乐观开朗 仍然对未来 对自己 满怀理想 我们应该用怎样的情绪 什么声音演唱这 首歌 7 师 让我们完整地唱这首歌曲 唱出小儿郎 的活泼向上的精神 四 展示与拓展 1 师 我们学了歌曲 读书郎 下面请 第 3 页 共 3 页 大家寻找伙伴结成小组 根据自己的感受自练自演自 唱 读书郎 2 学生欣赏合唱版的 读
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