人教版六年级上册倒数的认识

武汉大学第一附属小学 新人教六年级数学上册 倒数的认识 教学设计 2014 年 9 月 30 日 1 4 思维训练课 倒数的认识 武大一附小 黄臣川 学习目标 一 理解倒数的意义 掌握求一个数倒数的方法 能准确熟练地写出一个数的倒数 二 通过独立思考 小组合作 展示质疑 在探索活动中 培养观察 归纳 推理的思 维能力 三 挑战自我 展示自己独有的语言表达能力和严谨的逻辑思维能力 教学重点 探究讨论 乘积为 1 的两个数互为倒数 教学难点 如何调动思维全面认识倒数 教学设计 一 导入 思 1 计算下面各题 说出你有什么感觉 8 3 3 8 2 3 3 2 9 9 1 15 7 7 15 15 4 4 15 12 5 5 12 13 3 3 13 4 3 3 4 7 6 6 7 17 11 11 17 2 1 2 54 13 13 54 12 12 1 213 88 88 213 110 123 123 110 2 揭示主题 学生自学教材 P28 相关知识 3 你能写出几个 两数相乘积为 1 的算式吗 互为倒数的两个数有什么特点 板 书 揭示概念 齐读 4 讨论 0 1 0 25 有没有倒数 是个倒数吗 2 5 5 讨论 1 5 3 5 2 互为倒数吗 和 5 3 5 2 武汉大学第一附属小学 新人教六年级数学上册 倒数的认识 教学设计 2014 年 9 月 30 日 2 4 3 2 2 1 1 6 2 互为到数吗 和 6 2 2 1 3 2 0 4 2 5 1 0 4 和 2 5 互为倒数吗 二 探究 辩 1 说出一组数的倒数 6 0 75 1 0 你是怎样找一 12 7 7 5 1 个数的倒数的 2 同桌游戏 一人出题另外一人说出它的倒数 由简单的分数到带分数 整数 小数引申 三 深入 用 1 下面哪两个数是互为倒数 8 0 125 3 4 7 6 6 7 4 3 2 争当小法官 明察秋毫 1 1 的倒数是 1 2 所有的数都有倒数 3 是倒数 4 非 0 自然数 A 的倒数是 3 2 A 1 5 因为 0 5 2 1 所以 0 5 与 2 互为倒数 6 真分数的倒数都大于 1 7 假分数的倒数都小于 1 8 因为 3 1 所以 3 互为倒数 3 2 2 1 3 2 2 1 3 填空 1 7 1 0 3 1 3 2 4 0 5 1 5 4 7 5 武汉大学第一附属小学 新人教六年级数学上册 倒数的认识 教学设计 2014 年 9 月 30 日 3 4 4 讨论 关于 乘积是 1 的两个数互为倒数 这句话 如果去掉 互为 会怎样 请举例说明 如果去掉 两个数 会怎样 请举例说明 如果去掉 乘积是 1 会怎样 请举例说明 5 最小的质数的倒数是 6 一个数与它倒数的和是 9 这个数是 9 1 7 一个数和它倒数的和是 2 这个数是 数字游戏 由 5 4 3 2 1 打一数学名词 四 体验 评 四 体验 评 这节课你们有什么收获 还有什么疑问 课堂小练笔 写出自己的学习 感受 五 五 板书设计板书设计 略 略