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文档简介
第 1 页 共 3 页 六年级上册体育六年级上册体育 学习广播操学习广播操 教案教学教案教学 设计设计 第十五课 学习目标 学会保持正确动作姿势 乐于向同学 展示一些基本的运动动作 学习内容 广播操 学习步骤 一 游戏激趣 巩固常规 教师的指导 1 期初编队 四列横队 规范学生整队的常规 要求 2 队列练习 提示正确的身体姿势 3 简要讲解课堂常规 组织学生进行不同的游 戏 用游戏来巩固课堂常规 使学生养成良好的常规 学生学习与活动形式 1 比一比 赛一赛谁的姿势正确 进行立 正 稍息 看齐练习 2 游戏 快找伙伴 快快集合 进行集队训 练 练习队形 四路纵队 第 2 页 共 3 页 二 掌握动作 重 点 掌握正确的动作 难 点 动作的协调与节奏 教师的指导 1 组织学生学习广播操 希望风帆 第 4 第 5 节 2 讲解示范 纠错 并采用多种形式进行教学 3 引导学生进行多种小游戏进行调节 学生学习与活动形式 1 听教师口令随教师示范练习广播操 2 听音乐完整动作练习 3 小组比赛 比一比哪一组做得最好 评一评 谁做得最好 4 游戏调节 师生互动 枪打 四 高人和矮人 稍息立正 三 调整情绪 恢复身心教师的指导 1 组织学生放松活动 2 注意练习场地平整 练习中要针对学生的情 第 3 页 共 3 页 况适时放松调整 3 小结与表扬 学生学习与活动形式 1 相互合作 相互模仿 愉快放松 2 学会在练习中调整 放松 选择平整 无灰 尘的场地进行练习 3 师生
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