小学六年级数学优秀教案《式与方程》教学设计课堂练习_第1页
小学六年级数学优秀教案《式与方程》教学设计课堂练习_第2页
小学六年级数学优秀教案《式与方程》教学设计课堂练习_第3页
小学六年级数学优秀教案《式与方程》教学设计课堂练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 小学六年级数学优秀教案小学六年级数学优秀教案 式与方程式与方程 教教 学设计课堂练习学设计课堂练习 式与方程 1 教学内容 式与方程 1 教学目标 使学生进一步认识用字母表示及其作用 能正确 的用含有字母的式子表示数量及数量关系 重点难点 能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系 计算公式等 教学准备 多媒体课件 实物投影 谈话导入 1 看到这些字母 你能立刻想到什么 课件出示 BTV SOS kg NBA 同学们能很快的说出这些字母或字母组合表示的 意义吗 说明字母在生活有一定的地位和作用 2 揭示课题 这节课我们就来学习式与方程 板书课题 复习讲授 第 2 页 共 4 页 复习字母表示数 1 结合谈话导入说说用字母表示数有什么优越性 教师 用字母能简明的表达数量关系 运算定律 和计算公式 为研究和解决问题带来很多方便 2 请同学们完成下面的练习 1 填空 课件出示 指名板演 其余学生 写在练习本上 用 s 表示路程 v 表示速度 t 表示时间 那 么 s b 乘 5 6 可以写作 还可以写作 a 乘 h 可以写作 还可以写作 a b c d 表示非 0 自然数 那么分数乘法 的计算方法可以用字母表示 2 订正后提问 在写含有字母的式子时需要 注意什么问题 3 师生共同总结在写含有字母的式子时应注意的 问题 1 在含有字母的式子里 数和字母中间的乘 号可以记作 也可以省略不写 2 省略乘号时 应当把数字写在字母的前面 第 3 页 共 4 页 3 数与数之间的乘号不能省略 加号 减号 除号都不能省略 4 巩固练习 1 完成教材第 81 页的第一个 做一做 2 根据题意写出各式表示的意思 一种滚筒式洗衣机 单价 a 元 商城第一天卖出 m 台 第二天卖出 9 台 m 9 表示 m 9 表示 ma 表示 9a 表示 m 9 a 表示 m 9 a 表示 答案 1 2 第一天比第二天多卖出的台数 第一天和第二天一共卖的台数 第一天卖的钱数 第二天卖的钱数 两天一共卖的钱数 第一天比第二天多卖的钱数 或第二天比第一天 少卖的钱数 课堂作业 教材第 82 页练习十六第 1 2 题 学生独立完成 教师要求学生自己检验 第 4 页 共 4 页 课堂小结 通过这节课的学习 你有哪些收获 课后作业 完成练习册中本课时的练习 第 8 课时 式与方程 1 在写含有字母的式子时应注意的问题 1 在含有字母的式子里 数和字母中间的乘号可 以记作 也可以
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论