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文档简介

纪昌学射 教学设计 张会玲 教学目标 教学目标 认识两个生字 会写 4 个生字 正确读写 纪昌学射 妻子 虱子 等词语 正确 流利 有感情的朗读课文 体会寓言的寓意 重点难点 重点难点 联系上下文 结合重点词语和语句 理解纪昌学射的寓意 教学过程 1 故事 道理 师 同学们我们以前学过很多寓言故事 你还记得吗 生 自由说 出示课件 师 老师也整理了几则寓言故事及其道理 请大家来读一读 亡羊补牢 为时不晚 南辕北辙 背道而驰 惊弓之鸟 以巧制胜 井底之蛙 目光短浅 2 揭示课题 师 今天我们再来学习一则新的寓言故事 生 齐读课题 师 板书课题 师 纠正 纪 字音 生 再次读课题 3 初读课文 自由感知 师 纪昌学射又讲了一件什么事呢 请看自学提示 提示 自由读课文 把课文读通顺 流利 并试着根据提示概括主 要内容 出示课件 师 小结 概括方法 4 品读感悟 师 纪昌是怎样练眼力的呢 请看自学提示 出示自学提示 学生自主学习 汇报交流 生自由汇报 谈感受 其他学生作补充 师 下面让我们带着自己的体会读一读 出示句子 妻子织布的时候 来回穿梭 齐读 重点词强调读 师 小结 从这些动词中可以感受到纪昌学习的专注和辛苦 但 对于纪昌的行为 人们感到不解 会说些什么呢 说话练习 情景导读 师 当别人劝阻他时 生 他在妻子织布时 师 当别人嘲笑他时 生 他还在 师 当他身心疲惫时 生 他依然在 师 功夫不负有心人 两年以后 生 师 他的本领相当到家了 但是这还不够 他又取得了更大的进步 生 指名 他用一根长头发 像车轮一样 师 出示课件 这是一个 的纪昌 生 自由说 小练笔 师 纪昌第三次拜见飞卫 出示课件 生书写 展示交流 师 同学们纪昌学射这则寓言告诉我们怎样的道理呢 再次出示首片补充 板书 纪昌学射 贵在坚持 持之以恒 打 好基础 师 是啊 万丈高楼平地起 磨刀不误砍柴工 生 宝剑锋从磨砺出 梅
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