美术兴趣小组活动教案及活动记录

1 美术兴趣小组活动教案美术兴趣小组活动教案 活动四 三原色和三间色活动四 三原色和三间色 活动时间第 6 周教师石小军 活动内容认识三原色三间色 活 动 过 程 1讲解三原色不能由其他颜色调合成的颜色叫原色红 黄 蓝 三间色一一橙 绿 紫 2红 黄 橙 黄 蓝 绿 蓝 红 紫 间色定义 用两种原色调合成的颜色叫间色 2 构图 教师示范 在预先绘制好的一色环图上演示三 间色的调配过程 边调边填 在色环上先填上三原色 在两原色之间再依次填上三间色 3 学生练习 教师指导 4 展示并互评画作 备注 用圆 方 三角形等几何图形 自己设计排列组合 形 成新图形 分别用三原色和三间色进行填色练习 调色 时注意水份的掌握 2 活动六 夜景 记忆画 活动六 夜景 记忆画 活动时间第 7 周教师石小军 活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景 活 动 过 程 1 讲解夜景的特点 不同颜色可表现不同的感 情 夜景欣赏图片 2 构图 教师示范 西湖平湖秋月 香港兰桂坊 德国国会大厦 美国阿拉斯加 中国北方 讨论启发 夜景中的内容和它所体现的情绪以及感 觉 热闹 宁静 动人 雄壮 奇丽 3 学生练习 教师指导 用什么颜色来表现夜色的 4 展示并互评画作 备注 从描绘家乡夜景中 培养学生绘画技能和技巧 提高创造美的能力 3 活动三 蜡笔水彩图案 图案基础课 活动三 蜡笔水彩图案 图案基础课 活动时间第 8 周 教师石小军 活动内容蜡笔水彩图案 活 动 过 程 1 指导学生欣赏课本中的范画 2 构图 教师示范 传授不规则的散点式组织 方式 提倡随意性但要注意空间的疏密均匀 线 条要流畅 点 面要有自由变化 3 学生练习 教师指导 注意对比色的运用 并做到色彩鲜艳 用蜡笔描绘点 线 面 用水 彩色平涂 4 展示并互评画作 备注 通过教学这课的描绘方法 能大胆地运用色彩 画出较美的图案 4 活动四 美丽的圆形纹样 绘画练习课 活动四 美丽的圆形纹样 绘画练习课 活动时间第 9 周教师石小军 活动内容美丽的圆形纹样 活 动 过 程 1 讲解解圆形纹样的基本特点 学习色彩的分 布 图案又可称纹样 这幅纹样是什么形状的 圆形纹样 里面所画的纹样 必须适合圆形 所 以也称为圆形适合纹样 2 构图 教师示范 出示四幅不同形式圆形纹 样 请学生在黑板上画骨架图 我们给这一种纹 样的骨架一名称叫直立式 板书 直立式 学生按照幻灯片依次画出骨架图 老师肯定 发 现错误进行纠正 并板书骨架式名称 依次板书 旋转式 同心式 向心式 放射性 3 学生练习 教师指导 4 展示并互评画作 备注 1 纹样画得饱满 整齐 2 色彩鲜艳 大胆 5 活动五 美丽的方形纹样活动五 美丽的方形纹样 活动时间第 10 周教师石小军 活动内容认识三原色三间色 活 动 过 程 1 讲解方形纹样的基础技法 1 方形纹样 一般也是由中心花纹和花边共同组成 2 纹样 有方圆结合式 向心式 放射式 旋转式 同心 式等 2 构图 教师示范 3 学生练习 教师指导 选定一个方形纹样的 形式 并画出骨架 4 展示并互评画作 备注 使学生掌握一般方形纹样的描绘技法 从中培 养学生审美和创造美的能力 6 活动五 木棉花的春天活动五 木棉花的春天 活动时间第 11 周教师石小军 活动内容木棉花的春天 活 动 过 程 1 欣赏教材的图片及学生收集的典型图片 2 讨论欣赏 组织学生对自己收集的资料进行 讨论 3 师示范木棉花的画法 4 学生创作 教师指导 备注 使学生掌握春天的描绘技法 从中培养学生审 美和创造美的能力 7 活动五 蜡笔画创作活动五 蜡笔画创作 活动时间第 12 周教师石小军 活动内容蜡笔画创作蜡笔画创作 活 动 过 程 1 1 新课导入本课我采用 激发情趣式 导入 通过 教师边讲故事边绘画的形式 激发学生的学习兴 趣 2 新课讲解通过让学生欣赏大量的蜡笔画资料 学会蜡笔画的创作方法 利用多媒体 让学生更 完全地了解蜡笔画创作的有关知识 激发学生的 创作欲望 为创作练习作铺垫 3 练习反馈学生通过欣赏多幅蜡笔画资料 增 强了创作的信心 可任意设计一幅有意义的蜡笔 画形象 从而达到培养学生真 善 美的思想品 德的目的 备注使学生掌握蜡笔的描绘技法 8 活动活动 八八 活动时间第 13 周教师石小军 活动内容色彩滴染 活 动 过 程 1 出示几幅滴染作品 引导学生观察 作品在色彩上有什么特点 2 引导学生看书自学 通过自学 你学会了那些滴染方法 3 布置实验要求 请你运用不同的方法来滴染 分别把两种颜色混合 看看产生什么奇妙的变 化 4 滴染后把纸晾干 再进行加工 可使作品更 加生动富于美感 备注 启发学生想象鼓励创新 提高设计能力和审美 能力 丰富作品的艺术加工表现形式 激发创 作欲望 9 活动九 活动九 活动时间第 14 周教师石小军 活动内容幽默画像 活 动 过 程 1 出示一幅有生活气息的儿童漫画 请学生说 说自己对漫画的初步感受 2 中外名作 范作 学生作品等与学生一起 讨论分析 3 学生创作 备注 收集一些漫画作品 还可以写漫画日记 创作 连环漫画等 10 活动十 活动十 活动时间第 15 周教师石小军 活动内容消失的恐龙 活 动 过 程 1 你参观过恐龙的展览吗 你知道各种恐龙的 名称吗 庞然大物 恐龙几百万年前就从 地球上神秘地消失了 给人类留下了无穷的 奥秘 2 出示范作 3 学生创作 备注 教师重点分析作品中动态特别的恐龙 有直立 的 有横卧的 调节恐龙的颈部 使动态更生 动 并想象其生活场景 11 活动十一 活动十一 活动时间第 16 周教师石小军 活动内容毛笔画 活 动 过 程 1 先让学生用毛笔蘸上浓墨在宣纸上自由挥洒 上下 左右等来来回回 乱涂乱画 直到笔 干墨渴 自主体验干笔的干 枯 涩与容易出 现飞白等特性 2 认识用笔的基本方式 中锋 侧锋等 笔 锋居中为中锋 笔锋在笔画边缘为侧锋 认识用墨的基本方式 干湿浓淡 墨多水少 为干 浓 墨少水多为湿 淡 3 欣赏艺术大师作品 4 学生创作 备注 欣赏点 线 面构成的作品 请学生课余思考 如何绘制 12 活动十二 活动十二 活动时间第 17 周教师石小军 活动内容大熊猫 活 动 过 程 1 师生一起欣赏大熊猫的生活短片 2可爱的大熊猫有哪些特点 3 学生临摹熊猫的画法 交流感受 展评学生的探究作品 肯定优点 指出不 足 教师重点示范大熊猫皮毛的墨色渗化方法 趁湿作画 墨汁多 运笔慢都可以使墨渗化 备注 画大熊猫的眼睛和嘴时水要少些 以免过于 渗化 可以拟人化方法表现大熊猫 使画面 情景化 故事化 活动十三 活动十三 13 活动时间第 18 周教师石小军 活动内容美妙的颜色 活 动 过 程 1 欣赏大师的作品 给你什么感受 请几名学 生谈一谈 2 看看这些作品是怎样利用三原色创作出来的 小组研究 你们能用什么方法 用三原色创 作出美丽的花纹 3 继续做调色练习 看看还能变化出什么颜色 尝试用所调出的颜色表达感觉 心情 天气 等 4 学生创作 备注 在生活中还有许多这样美丽的颜色 平时只要 多注意观察 我们创作的作品也可以很好地装 点我们的生活 14 活动十四 活动十四 活动时间第 19 周教师石小军 活动内容 活 动 过 程 1 欣赏图片资料 2 用绘画的形式表现吹泡泡的场景 3 1 教师示范 2 提出作业要求 3 学生作画 备注 用原色描绘泡泡的颜色 用间色表现泡泡重叠 的部分 美术兴趣小组教案美术兴趣小组教案 15 活动一 活动一 活动时间第 20 周教师石小军 活动内容欣赏儿童画与漫画 活 动 过 程 教学目标 知识目标 学习儿童画这一特殊 绘画语言的基础知识和基本技能 能力目标 培养学生的观察能力 想象能力和创造能力 德育目标 培养学生真 善 美的思想品德 教学过程 1 通过让学生欣赏大量的儿童画资 料 学会儿童画的创作方法 利用多媒体 让 学生更完全地了解儿童画创作的有关知识 激 发学生的创作欲望 为创作练习作铺垫 学生通过欣赏多幅儿童画资料 增强了创作的 信心 可任意设计一幅有意义的儿童画形象 从而达到培养学生真 善 美的思想品德的目 的 备注 16 活动十六 活动十六 活动时间第 周教师石小军 活动内容 活 动 过 程 备注 17 活