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文档简介

第 1 页 共 3 页 三年级信息技术公开课三年级信息技术公开课 小海龟的家小海龟的家 教教 学设计学设计 授课班级 三 1 班 学 科 信息技术 教 师 龙海花 公开课 教材分析 通过本课的学习 帮助学生了解线条的表现力 引导学生在观察 分析 尝试怎样使线条能动起来的 游戏般的学习活动中 对美术造型活动产生兴趣 教 材中既有古代敦煌壁画 又有现代雕塑 摄影作品 既有中国的也有外国的 使这一课教材内容体现丰富 的文化内涵 一 教学目标 学会在 word 中插入图片的方法 学会调整图片的大小 位置及环绕方式 培养学生的审美意识 知识迁移能力 动手 操作能力与创新能力 二 教学重点 1 插入图片的不同方法 2 调整图片的大小 位置及环绕方式 三 教学难点 第 2 页 共 3 页 调整图片的大小 位置及环绕方式 四 教具准备 网络电脑室 五 教学过程 一 导入新课 上节课 我们学会了对日记进行排版 今天 我 们继续学习排版的知识 在 word 中插入图片 揭示课题 二 出示学习任务 见板书 三 上机实践 生依照学习任务 边看课文边操作 自主 探究 新知 师行间巡视 进行个别指导 四 练习巩固 生完成课本知识后 自主创新练习 巩固新知识 五 课堂小结 这节课我们学会了给文章配上漂亮的插图 六 板书设计 第三课 小海龟的家 录入 倡议书 插入图片 第 3 页 共 3 页 A 插入剪贴画 方法与步骤 定位插入点 插入 图片 剪贴画 选定图片 插入剪辑 B 插入来自文件的图片 方法与步骤 定位插入点 插入 图片 来自文件 查找要插入的图片 插入 调整图片大小 位置及环绕方式 A 调整图片大小 方法与步骤 课本 20 页 B 调整图片位置 方
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