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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 专业基础扎实 能虚心学习他人的优点 专业基础扎实 能虚心学习他人的优点 2 组织协调能力较好 工作能力较强 组织协调能力较好 工作能力较强 3 责任心强 做事认真 踏实 责任心强 做事认真 踏实 4 能够有计划地安排工作 能够有计划地安排工作 5 师生关系融洽 师生关系融洽 6 教育心理学知识扎实 有一定的教育教学经验 教育心理学知识扎实 有一定的教育教学经验 7 能经常进行自我反省 总结经验得失 能经常进行自我反省 总结经验得失 1 1 不能完全把握不同学生的心理差异 不能完全把握不同学生的心理差异 2 2 教育教学有时不能完全做到从学生的教育教学有时不能完全做到从学生的 实际出发 实际出发 3 3 年龄渐大 有时会感觉到力不从心 年龄渐大 有时会感觉到力不从心 4 有时会因为家庭的事情一定程度上影响有时会因为家庭的事情一定程度上影响 到教育教学活动 到教育教学活动 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校备课组的教研氛围为自身的能力提高提供了学校备课组的教研氛围为自身的能力提高提供了 较好的条件 较好的条件 2 自己所任教的学校有着良好的教学条件和氛围 自己所任教的学校有着良好的教学条件和氛围 3 学校教室基本上安装了多媒体 有利于教师教学学校教室基本上安装了多媒体 有利于教师教学 和学生更好地学习 和学生更好地学习 4 家长肯定自己的教育教学效果 家长肯定自己的教育教学效果 1 专业知识储备要不断更新 专业知识储备要不断更新 2 教育教学理念也要不断更新 教育教学理念也要不断更新 3 学生与家长的要求越来越高 学生与家长的要求越来越高 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 扬长扬长 积极发挥自己的长处积极发挥自己的长处 2 与时俱进与时俱进 积极学习吸收先进的教育教学理念 积极学习吸收先进的教育教学理念 1 改进不足改进不足 针对自己的劣势定出具体方案 努力针对自己的劣势定出具体方案 努力 克服不足 克服不足 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 按学校要求认真参加备课组活动 努力为集体添砖加瓦 按学校要求认真参加备课组活动 努力为集体添砖加瓦 2 用好多媒体 充分调动学生的兴趣和积极性 用好多媒体 充分调动学生的兴趣和积极性 3 努力把工作做好 争取家长更大支持 努力把工作做好 争取家长更大支持 1 增强忧患意识 增强上进意识 与时俱进 力争上游 增强忧患意识 增强
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