江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学设计(语文版高二选修)_第1页
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江城子乙卯正月二十日夜记梦江城子乙卯正月二十日夜记梦 教案教学教案教学 设计设计 语文版高二选修语文版高二选修 教学目标 1 品读鉴赏 学习词作纯系白描 虚实相生的手法 2 诵读体悟 感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之 情 教学重点 1 诵读体悟 感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之 情 2 赏析词作抒写悼亡之情的手法 教学难点 想象丰富 往复曲折的结构 教学方法 诵读法 合作探究法 教学过程 一 创设情境 导入新课 公元 1055 年 一对新人结婚了 新郎是 19 岁的四川才 子苏东坡 新娘是 16 岁的王弗 新郎羽扇纶巾 雄姿英发 新娘也是年轻美貌 天资聪颖 一对新人可谓才子佳人 琴 瑟和谐 据记载 在一个正月夜里 王弗见庭前梅花盛开 月色清朗 对苏轼说 春月胜与秋月 秋色让人惨凄 春 月令人和悦 可召清高之人饮此花下 东坡听了高兴地说 此乃诗家语也 王弗贤淑端庄 曾对苏轼的事业 为人 处事进行过多次有识见的告诫 嘱咐 可见王弗生前 不但 是苏轼生活上的伴侣 而且是文学上的知音 事业上的贤内 助 可惜天妒良缘 红颜薄命 王弗二十六岁时就谢世了 这对诗人无疑是一个沉重的打击 公元 1075 年 东坡来到密州 今山东诸城县 这一 年正月二十日 他梦见爱妻王氏 便写下了这首传诵千古的 悼亡词 此时诗人四十岁 其妻王弗去世整十年 题目上 乙卯 指的就是这一年 教学准备 苏轼一生共有三个伴侣 结发妻王弗 继室王闰之 侍 妾王朝云 王弗去世后 娶王闰之 朝云安居侍妾之位 陪 着苏轼贬谪岭南 病死于惠州 苏轼十九岁时 与年方十六的王弗结婚 王弗 四川青 神县乡贡进士王方之女 聪明沉静 知书达礼 刚嫁给苏轼 时 未曾说自己读过书 婚后 每当苏轼读书时 她便陪伴 在侧 终日不去 苏轼偶有遗忘 她便从旁提醒 苏轼问她 其它书 她都约略知道 王弗对苏轼关怀备至 二人情深意 笃 恩爱有加 可惜天命无常 王弗 27 岁就去世了 这时 苏轼 30 岁 中年丧妻 其心中的沉痛是不言而喻的 苏轼 21 岁中进士 开始为宦生涯 宋神宗熙宁八年 乙卯年 公元 1075 年 因与王安石政见不和 自请外调 在密州做地方官 这时他已经 40 岁了 二十年仕途奔波沉 浮 妻子亡故已十年 现实里的境遇 对亡妻依旧的一往情 深 这年正月二十日夜 苏轼梦见亡妻王氏 二 诵读感知 1 幻灯片展示课题 江城子乙卯正月二十日夜记梦 2 播放朗读带 可选择多次播放 学生听 跟读 学生代表朗读 集体范读 渐融于此境 3 诵读指导 1 十年生死两茫茫 不思量 自难忘 诵读指导 注意词语 两茫茫 的朗读特色 轻音 思 量 重音 难忘 的朗读 十年 一词要读得悠长而凝 重 两茫茫 要读出迷茫的感觉 而且 茫茫 的境界是 阔大的 所以我们要尽量把声调压低 拉长 中间 生死 两个字 音调要拔高 2 千里孤坟 无处话凄凉 诵读指导 孤坟 这是一个非常凄清冷寂的意象 我们自然要读出孤寂感 而前面 千里 一词 要用我们语 音的悠长来表现其距离感 无处 读出无奈与无助来 话 字不妨重读 凄凉 不用说 一定要悲戚 最好能 带出颤音 3 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 诵读指导 朗读注意 纵使 读长 尘满面 鬓如霜 短促 4 夜来幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆 相顾无言 惟有泪千行 诵读指导 表现出梦中相见时的复杂情感 惊喜和痛苦 的交加 相顾无言 开始 要读得悲伤 唯有泪千行 语带颤音 肠断处 要读出特别伤痛的感觉 5 料得年年肠断处 明月夜 短松冈 诵读指导 料得 推测之词 语气却又十分肯定 明月夜 短松冈 是短句 却是长节奏朗读法 4 整体感知 1 本词题为 记梦 写 梦 上阕是写梦吗 是否删除 不能 是一个情感铺垫 有了上阕的 日有所思 也 就有下阕的 夜有所梦 了 2 理清思路 上阙 死别之痛和相思之苦 写景 记事 抒情 以白 描取胜 下阙 梦见亡妻和相见之喜 写人 写事 写情 无声 胜有声 时间线索 梦前 如梦 梦后 三 品读鉴赏 1 十年生死两茫茫 不思量 自难忘 如何理解 两茫茫 传达了怎样的情思 茫茫 二字传达出了一种莫可名状的空寂凄清之感 两茫茫 就不只是讲诗人这一面的心情和感受 也同时 包含了九泉之下的妻子在内 生者和死者 一样的情思 一 样的哀绪 这里将无知作有知写 虽系虚空悬想 却更见得 夫妻二人生前相知相爱之深 死后刻骨相思之切 以及相思 而不得相见之痛 两茫茫 所表现出的感情 凄婉 沉痛 直笼罩全篇 不思量 自难忘 是否矛盾 不思量 自难忘 写生者对死者的思念 不 初 看自相矛盾 仔细领会 却是诗人的更深一层的情怀 说不 思量 即是思量 因为这种思念 既是一种有意识的每时每 刻的思念 也是一种难以中断的无意识的思念 可谓 此情 无计可消除 李清照 一剪梅 所以是 不思量 自难 忘 2 千里孤坟 无处话凄凉 如果坟近在身旁 就 有处 话凄凉 这是抹煞了生死界限的痴语 情语呀 教师补充 王弗死后 迁葬于四川眉山 苏轼的家乡 而此时苏轼则在密州任所 不止千里之隔 死者在千里之外 没有昔日的伴侣近在咫尺相陪 九泉之下若有灵 连诉话凄 凉的地方也没有 这该多么孤寂清冷 至此 作者通过生者 与死者在时间与空间上的隔离 表达了对亡妻沉痛的思念以 及永远不得相逢的遗恨 3 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 请想象苏轼 尘满面 鬓如霜 的形象 找一些词句来 概括其特点 一个老者 饱经风霜 灰尘满面 鬓角如霜 生活坎 坷 小结 一个老者 一个饱经风霜的老者 十年的奔波劳 碌 辛劳坎坷 让满腔豪情的苏轼灰尘满面 鬓角如霜 而 此时的苏轼才四十岁 一个正成熟的年龄却过早的衰老了 教师补充 这十年 正是围绕王安石变法 革新派与守 旧派的斗争愈演愈烈的时候 熙宁四年 1071 苏轼因反对 王安石变法 在朝中受到排挤打压 因而请求出任地方官 先是通判杭州 三年后又移知密州 仕途坎坷 遭际不幸 转徙外地 艰辛备尝 可以说 跟妻子死别十年来的痛苦经 历 感情 都含蕴在这六个字之中了 作此词时 苏轼年仅 四十 说 鬓如霜 不无夸张 但我们也由此可见其生活之蹭 蹬和心境之凄凉 4 作者是如何为下阕记梦做铺垫的 十年 是漫长的时间 千里 是广阔的空间 在这漫长广阔的时间空间之中 又隔阻着难以逾越的生死之 间的界限 作者又怎能不倍增 无处话凄凉 的感叹呢 时 空 生死这种种界限难以跨越 那只好乞诸于梦中相会了 以上四句为 记梦 作好了铺垫 5 夜来幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆 相顾无言 惟有泪千行 下阕首五句记梦 请以第一人称苏轼的口吻进行描绘 加入想象 越细腻逼真越好 教学预设 还是那个共度甜蜜岁月的地方 那亲切而又 熟悉的小窗 终于见到魂牵梦萦的你 那个娇小温柔的你 你还在对镜梳妆 还没有看见我呢 我是该悄悄蒙上你的眼 睛让你看看我是谁 还是给你一个甜蜜的拥抱呢 可是作者 与妻子相见 却没有卿卿我我 也没有共诉衷肠 而是 相 顾无言 泪流满面 教学准备 梦 是 幽梦 一 幽 字写出了梦境之缥缈朦胧 忽还乡 的 忽 字也值得玩味 梦可以超越时间 空间 也可以打破冥冥世界与人间社会的幽隔 忽 字写出了千 里归乡之快速 亦写出了与亡妻相见之容易 小轩窗 正梳妆 看似梦境记实 实际是恩爱夫妻 平居生活的生动写照 写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美 关系和幸福生活的情景 相顾无言 惟有泪千行 十年死别 思念至苦 一 旦相见 该有千种哀愁 万种凄凉要向对方倾诉 一句话也 说不出来 无言胜过有言 万千思绪尽在其中了 6 料得年年肠断处 明月夜 短松冈 梦醒了 展现在作者脑海中的又是什么呢 明月夜 短松冈 营造了悲凉肠断的环境氛围 诗人 的思绪又回到了上阕的 千里孤坟 处 短松岗 即指王弗 的墓地 诗人推想妻子的亡灵在年年的明月之夜 在遍植松 树的坟地上 该是何等伤心断肠 四 当堂训练 1 师生一起有情朗读此诗 再入诗境 并尝试背诵 2 请用一句诗小结梦前 梦境 梦后的情感 示范 梦前 此情无计可消除 梦中 此时无声胜有声 梦后 此恨绵绵无绝期 五 拓展延伸 1 概括本词的艺术特色 1 以虚映实 虚中见实 是这首词在艺术表现上的 显著特色 梦是虚幻的 缥缈的 然而梦中人的感情却显得那么真 挚 深沉 实实在在 或者可以说 正是因为借助于梦境的 虚幻与缥缈 才格外地显得情真意切 2 情感真挚 以情动人 感情的表现 在梦前和梦中 前后一致 而随着入梦和 梦醒 又一步步深化 死别相思苦 相思不见 无处话凄凉 苦 积思成梦 幽梦话凄凉亦苦 梦醒而只剩得冷月松冈 则更苦 全词凄婉哀伤 出语悲苦 真可说是一字一泪 千 百年来引起了无数读者的共鸣 其强烈的艺术感染力就在于 以情动人 3 想象丰富 构思精巧 作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象 并把过去 眼前 梦境与未来融为统一的艺术整体 紧紧围 绕 思量 难忘 四字展开描写 全词组织严密 一气 呵成 但又曲折跌宕 波澜起伏 上片八句写梦前的忆念及 感情上的起伏 下片前五句写梦中的悲喜 末三句述梦后的 喟叹 情节 有起有伏 用笔 有进有退 感情 有悲有喜 极尽曲折变化之能事 4 语言爽快 纯系白描 由于这是一首抒写真情实感的词作 语言也极其朴素自 然 真情实境 明白如话 毫无雕琢的痕迹 这样质朴的语 言又与不同的句式 三 四 五 七言 的交错使用相结合 使这首词既俊爽而又音响凄厉 恰当地表现出作者心潮激荡 勃郁不平的思想感情 2 名家评价 艾治平 从这首词看 苏轼追求的似是一种更高的生活 情趣 是能够互通衷曲的人生知己 因此他虽写的只是个人 生活范围的感伤 却不粘不滞 冰清玉洁 在悼亡词中是不 可多得的佳作 唐圭璋 此首为公悼亡之作 真情郁勃 句句沉痛 而 音响凄厉 诚后山所谓 有声当彻天 有泪当彻泉 也 王方俊 本词通篇采用白描手法 娓娓诉说自己的心情 和梦境 抒发自己对亡妻的深情 情真意切 全不见雕琢痕 迹 语言朴素 寓意却十分深刻 六 课堂小结 这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词 用词 写悼亡之情 为苏轼首创 该词表现了绵绵不尽的哀伤和思 念 上片写诗人对亡妻的深沉的思念 是写实

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