评优课中班打击乐教学设计：瓶瓶罐罐会唱歌_第1页
评优课中班打击乐教学设计：瓶瓶罐罐会唱歌_第2页
评优课中班打击乐教学设计：瓶瓶罐罐会唱歌_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 评优课中班打击乐教学设计 瓶瓶罐罐会评优课中班打击乐教学设计 瓶瓶罐罐会 唱歌唱歌 教育目标 1 探索不同瓶罐敲击发出不同的声音 选择合适 的瓶罐为歌曲 大雨和小雨 伴奏 2 尝试用 xx 和 xx 的节奏进行打击乐活动 体验 节奏美 活动准备 幼儿每人 2 3 个不同质地 大小的瓶罐 事先了 解音乐 大雨和小雨 录制好瓶罐的敲击声 熟悉 歌曲 大雨和小雨 活动过程 一 瓶瓶罐罐会唱歌 1 教师播放录制好的瓶罐敲击声 咦 哪来的声音 想想看 这是谁发出的声音 谁会这样唱歌 2 那是什么样的瓶子和罐子会发出这样的声音呢 3 我们也来试一试 让桌子上的瓶瓶罐罐唱起来 大家仔细听 不同的瓶罐唱出来的声音一样吗 说说 自己的发现 第 2 页 共 3 页 小结 原来不同的瓶瓶罐罐 会发出不同的声音 那我们一起用瓶瓶罐罐来伴奏好吗 二 跟着音乐一起唱 1 教师播放歌曲 大雨和小雨 这首歌大家听 过吗 叫什么名字 歌曲里面大雨的声音怎么样 小 雨的声音怎么样 2 那让我们的瓶瓶罐罐也来唱这首歌 你想让哪 些瓶瓶罐罐来唱大雨的声音 哪些来唱小雨的声音 为什么 3 尝试探索敲击效果 请你拿一对瓶子或者罐子 让瓶瓶罐罐来唱歌 注意大雨和小雨的声音是不一样的 三 跟着节奏一起唱 1 认识节奏卡 瓶瓶罐罐唱的声音不错 可是啊 好像没有节奏 感呀 那怎么样才能敲的有节奏呢 我们一起来看 这叫节奏卡 是专门用来表示节奏的 这个 X 就表示 一拍 我们用拍手的话就拍一下 我们一起来试一试 那 X 下面有一横就表示半拍 用拍手的话速度要加快 的拍一下手 我们一起来试一试 2 幼儿尝试连贯地看着节奏卡打节奏 1 我们一起看着节奏卡完整地拍一拍 第 3 页 共 3 页 2 我们再来一次听着音乐 看着节奏卡一起 来拍一拍 3 幼儿跟着歌曲 尝试敲击不同的瓶罐 表现大 雨 小雨的不同形象 我们跟着音乐让瓶瓶罐罐们也来有节奏地唱歌吧 罐子们唱大雨的声音 瓶子们唱小雨的声音 我们一 起合
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论