踏上滑板去冲浪——小学信息公开课教案设计

第 1 页 共 4 页 踏上滑板去冲浪踏上滑板去冲浪 小学信息公开课教案小学信息公开课教案 设计设计 教学目标 一 思维目标 通过自主学习和探索 1 初步了解国际互联网 Internet 的起源 发展和现状 2 了解因特网常用的连接方法和主要作用 3 初步了解网站 网页 网址的概念 二 态度目标 培养合作精神和协同工作能力 1 能和他人合作完成一项指定任务 初具协调 能力 2 能在小组内自主表述自己的观点 形成小组 共识 3 自由选择学习内容 自由选择合作伙伴 能 与他人合作 三 实践目标 指导学生动手实践 1 初步使用 IE 浏览器 2 使用 IE 浏览器浏览常用网站 3 浏览 K12 COM CN 网站 中国中小学教育教 学网 初步学会收集自己感兴趣的内容 教学重难点 第 2 页 共 4 页 1 指导学生了解因特网 Internet 的主要功 能及其在生活中的应用 2 指导学生使用 IE 浏览器初步感受世界 教学准备 多媒体课件 网站与网址资料 教学过程 一 创设任务情景 激发兴趣 导入新课 一 创设任务情景 1 通过渔网 食物网 公路铁路网 电话网等 学生容易理解的实例 导出因特网的概念 2 图片出示渔网 3 图片出示食物网 指明学生解释 4 出示中国交通地图 分别剥离公路和铁路 让学生根据其形状为其命名 5 出示武汉地区居民小区分布图 逐步到全省 全国 从而导出电话网的概念 6 即兴调查本班学生家庭中拥有计算机的情况 及上网情况 逐步扩大到年级 学校 武汉市 湖北 省 全中国 全世界 导出国际互联网 因特网的 概念 二 通过图片 使学生了解因特网的起源和 发展 1 指导学生认识因特网的用途 第 3 页 共 4 页 2 学生分成 3 4 人小组 选出纪录员 3 自由讨论 组内形成共识 填写表格 4 汇报 整理 5 学生互相评价 教师小结 二 指导学生掌握连接因特网常用的方法 认识 IE 浏览器的界面 一 指导学生掌握连接因特网常用的方法 认 识常见的设备 1 通过 猫 调制解调器连接电话线拨号 进入网络 2 通过 ISDN 专线进入网络 3 通过 ADSL 专线进入网络 4 通过 CABLE MODEM 有线电视的同轴电缆 进入网络 5 通过光纤进入网络 6 通过无线电波进入网络 即无线上网 二 认识 IE 浏览器的界面演示进入方法 1 学生探索活动 IE 浏览器由哪几部分组成 各有什么作用 2 学生小组内讨论 3 汇报 整理 4 填写正确名称 第 4 页 共 4 页 三 指导学生亲身感受国际互联网 1 教师指定网址 让学生进入浏览 young nmk edu 2 在 IE 地址栏中输入以上网址 3 说说看到了什么内容 4 全班交流 5 教师小结 提出注意的问题 6 学生自由浏览 7 学生自选伙伴组成小组 8 每小组确定一个主题 根据组内人数细化成 几个部分 每人承担一个部分的任务 9 学生根据任务进行网上自由浏览 教师巡视 提醒其做好纪录 10 小组内综合 形成一致性结