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文档简介

旺苍县石桥小学学科教学设计旺苍县石桥小学学科教学设计 科目语文课题11 蝙蝠和雷 达 课时第 二 课时时间2017 3 17 编写人高桂华班级四年级 教学目标朗读课文 把握课文主要内容与要点 理解飞机夜 间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系 激发热爱科学 乐于观察与探究的兴趣 教学重点教学重点 领会科学家解开蝙蝠夜间飞行的奥秘的过程 教学难点教学难点 领会蝙蝠的特异本领与雷达工作原因之间的奥秘 教法与学法教法与学法 自主 合作 探究 教学过程 一 课前导习 1 出示自学提示 1 自由读文 勾画出生字生词 认真拼读 2 朗读全文 理清层次 弄清文章哪些段落介绍了蝙蝠和雷达的 内容 2 在文中划出自己不理解的地方 二 课堂研习 1 逐段检查朗读情况 交流自己不理解的地方 2 理清文章脉络 用 给课文分段 3 认真默读第 4 5 自然段 填写下表三次试验的做法 结果和结 论 试验顺序试验方法试验结果试验结论 第一次 第二次 第三次 4 科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示 发明雷达的 三 当堂训练 1 在本节课中科学家从蝙蝠在夜间飞行中得到启示发明了 让飞机也可以在夜间飞行 科学家真是了不起 我将来要当一名 发明 分组展示 2 学完课文 你能用简洁的语言概括课文内容吗 因为蝙蝠 所以科学家模仿 发明了 使得 作业设计 一 填空 雷达的天线相当于蝙蝠的 雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的 雷达的荧光屏相当于蝙蝠的 二 迁移训练 1 在本节课中科学家从蝙蝠在夜间飞行中得到启示发明了 让飞机也可以在夜间飞行 科学家真是了不起 我将来要当一 名 发明 分组展示 2 学完课文 你能用简洁的语言概括课文内容吗 三 拓展探究 人类在生物的启示下 发明创造了很多东西 如 飞机 鸟 潜水艇 鱼 降落伞 松鼠尾巴 这是一门新的科 学 仿生学 请同学们阅读资料袋 交流收集到的仿生学的资料 板书设计 11 蝙蝠和雷达 雷达 蝙蝠 启示 耳 嘴 天线 荧光屏 无线电波 超声波 障 碍 物 障 碍 物 教学反思 教学反思 蝙蝠和雷达 这是一篇讲述科学常识的课文 主要讲科学家通过反 复试验 揭示了蝙蝠能在夜间飞行的原因 并从中受到启发 给飞机装 上雷达 解决了飞机在夜间飞行的问题
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