关于鼠妇的实验用ppt课件.ppt

二 探究 影响鼠妇分布的环境因素 鼠妇和西瓜虫的区别 鼠妇 不光滑 翻身迅速 受刺激后身体不能蜷缩 对光敏感 光滑 笨拙 移动速度较慢 受刺激后身体能卷曲为球状 对光敏感性稍差 1 二 非生物因素对某种动物的影响 关于 鼠妇 的实验P14 15 思考 1 这个实验所探究的非生物因素是什么 还有哪些因素对该动物有影响 2 如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的 3 为什么要用多只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验行吗 4 为什么要计算全班各组的平均值 2 本课学习要点 P14 15 探究 非生物因素对某种动物的影响 1 什么是对照实验 2 什么是变量 3 通过 鼠妇实验 了解实验的一般过程 4 学会区分对照组与实验组 5 了解实验组在本实验中的作用 3 对照实验 是指既有实验组又有对照组 只有一个条件不同的实验方法 而在对照实验中 这个唯一的 不同的条件就叫做变量 注意 1 对照实验是在只有一个条件不同 其他条件都相同的情况下所进行的一组实验 2 对照实验中这个唯一不同的条件就是 变量 3 实验组在本实验中的作用是 对照作用 4 一组对照实验中 只有一个变量 什么是对照实验 4 1 实验组 1 接受变量处理的或人为改变条件的 2 是未知结果的 2 对照组 作为衬托 1 处于自然状态或理想状态的 2 不接受变量的或未经处理的 3 已知结果的 5 探究 光对鼠妇生活的影响 1 提出问题 光会影响鼠妇的生活吗 2 作出假设 光会影响鼠妇的生活 3 制定计划 确定实验研究方案 对照实验 控制变量 4 实施计划 实验探究 获得实验数据 5 得出结论 分析实验数据 获得结论 6 表达和交流 结论分析 实验的一般过程 6 找一找 收集鼠妇 在砖头 花盆底下的阴暗环境中找到了鼠妇 7 探究 影响鼠妇分布的环境因素 探究目的 分析影响鼠妇分布的环境因素 推荐器材 培养皿 或其它容器 吸水纸 或纸板 和钟表等 方法步骤 1 同学们分为4 5人一个小组 每组在课前观察鼠妇的生活环境 捕捉鼠妇20个左右 注意 不能破坏学校或社区的草坪或花坛等 针对鼠妇的生活环境提出问题 捉鼠妇时 我们发现它生活在 的环境中 这种环境的特点是 我们很想知道 2 因此我们提出了一个探究问题是 1 影响鼠妇分布的环境因素是什么 鼠妇喜欢明亮的环境吗 影响鼠妇分布的环境因素是什么呢 砖头 花盆底下的阴暗 阴暗 2 鼠妇喜欢阴暗还是明亮的环境 8 4 假设需要实验的验证 因此我们利用器具 设计一个实验方案用以验证自己的假设 比如 在这组实验中 我们想验证的环境因素是 为了知道鼠妇喜欢明亮还是黑暗 我们设计了对照实验 3 根据我们捕捉到鼠妇的环境 我们能否对影响鼠妇分布的主要因素作出假设 我们作出的假设是 1 影响鼠妇分布的环境因素可能是 光 将多只鼠妇同时放在有光和无光两种环境中观察 光 2 鼠妇喜欢阴暗的环境 假设 是对结果作出预测 9 方法步骤 1 取两个铁盘均放上一层湿土 以横轴中线为界 一侧盖上纸板 另一侧盖上玻璃板 这样在盘内就形成了阴暗 明亮两种环境 2 将鼠妇平均分成两组 每组10只鼠妇 放入实验装置的中央 静置 分钟 3 每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目 统计10次 4 注意 除光照不同外 两侧的其他条件应保持相同 包括土的多少 封的潮湿程度 鼠妇的数量 个体大小及健康程度等 实验方案 10 实验装置 5 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 实验组 对照组 已知结果 未知结果 本实验的变量是 光 鼠妇 11 看视频 观察实验的实施过程 12 实验过程包括的五个步骤 提出问题 作出假设 制订计划 实施计划 得出结论 13 思考 P151 这个实验所探究的非生物因素是什么 还有哪些因素对该动物有影响 2 如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的 3 为什么要用多只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验行吗 4 为什么要计算全班各组的平均值 1 光 2 还有温度 水等 将动物分成两组 除了实验要探究的因素外 其他因素在两个组要保持一致 1 用多只鼠妇做实验才能得出可信的结论 2 只用1只鼠妇做实验会有很大的误差 提高实验结论的可信度 14 巩固练习 1 香蕉在北方地区不能很好的生长 影响它生长的主要因素是 A 北方降雨少B 北方温度低C 土壤酸碱度不适D 光照强度不够2 下列属于生物间合作关系的是 A 七星瓢虫捕食蚜虫B 一群麻雀一起去觅食C 两只狗为争骨头而争斗D 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 B B 15 再见 16 4 实施计划 如何记录结果 17 思考 光对鼠妇生活的影响 在实验中有哪些因素对鼠妇有影响 你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的 1 光 温度 水分等 2 采用对照实验 可以保证除了所研究的因素不同之外 其他因素都相同 这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的 对照原则 单一变量原则 18 光对鼠妇生活的影响 3 为什么要计算全班各组的平均值 一个组的平均值容易存在误差 不一定反映真实情况 如果全班六个小组 相当于做了5次重复实验 计算6次的平均值作为结果 可以减小误差 重复实验原则 19 光对鼠妇生活的影响 用1只做结果有很大的偶然性 不足以说明问题 用10只可以减小误差 避免偶然性 减少误差 当然用更多的鼠妇更好 但会增加实验的难度 样本的选择具有代表性就可以 2 为什么要用10只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验行吗 如果用许多鼠妇呢 20 3 沙漠地区生物种类稀少 造成这一现象的原因是缺乏 A 空气B 水分C 阳光D 适宜的温度 4 柑橘在北方生长不好 影响柑橘分布的主要非生物因素是 A 阳光B 空气C 水分D 温度 5 下列各项不属于非生物因素的是 A 食草动物B 阳光C 空气D 温度 6 一块农田中 影响小麦生活的生物因素是 A 阳光B 温度C 田间杂草D 水分 7 同种生物之间 A 有互助 有斗争B 无互助 无斗争C 只互助不斗争D 只斗争不互助8 生物与环境的关系是 A 环境对生物的生存总是有利的 B 环境对生物的生存总是不利的C 生物与环境相互作用 D 生物与环境之间没有关系 21 9 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应 野鸭趾间有蹼是对 生活的适应 A 沙漠B 水中C 陆地D 空中 10 地衣加速了岩石的风化 促进了地球土壤层的形成 为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用 这说明 A 生物不能改变环境B 生物能改变环境 C 生物与环境之间没有关系 D 生物能改变环境 而环境不影响生物 11 猫头鹰有利爪与 生活相适用 A 飞行B 草食性C 肉食性D 陆地 12 大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来 这是因为 A 蚯蚓要见阳光 B 土壤中温度太低C 蚯蚓要寻找食物 D 土壤中缺少氧气 13 荒漠中生活的骆驼刺 地下的根比地上部分长得多 这主要是 A 骆驼刺喜欢沙土B 骆驼刺怕被风刮走 C 骆驼刺需要营养物质D 骆驼刺对缺水环境的适应 22 由于当地没有吃牛粪的屎壳郎 那里的牛粪堆积在草场上 风干硬化 使得被遮压的牧草枯死 草场上出现了块块秃斑 澳大利亚草原广阔 畜牧业很发达 光是牛的粪便每年就有几百万块 屎壳郎 学名蜣螂 它专门以牲畜的粪便为食 别看屎壳郎不起眼 几十年前 我国的一批屎壳郎被澳大利亚 请 去 解决了那里的生态难题 屎壳郎出国记 23 经过多年的探索以后 澳大利亚决定从国外进口屎壳郎 在草场上大批放养 于是 我国的屎壳郎便应邀而去 牛粪还孳生蝇子 使得那里的蝇群猖獗 外国生态学家到澳大利亚考察 看到交通警察的手臂不停地挥动