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文档简介
落花生落花生 教学设计教学设计 落花生 这篇课文着重讲了一家人过花生收获节的情况 通过谈论花生的好处 借物喻人 揭示了学习 花生不图虚名 默默奉献的品格的主旨 说明人要做有用的人 不要做只讲体面而对别人没有好处的人 表达了作者不为名利 只求有益于社会的人生理想和价值观 教学目标教学目标 1 使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处 教育学生懂得不要只讲体面 只求外表美 应该做 一个有真才实学 对人民有用的人 2 初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法 3 培养学生借助具体事例来理解句子含义的能力 4 学会生字新词句 5 分角色朗读课文 教学重点 教学重点 分角色朗读课文 了解花生的可贵之处 理解含义深刻的句子 从中体会出做人的道理 教学难点 教学难点 使学生初步学会通过理解重点段来深入理解全文的阅读方法 教学时间 3 课时 第一课时第一课时 学习目标 1 通读课文 自学生字 词 结合课文理解词义 2 朗读课文 给课文分段 概括段落大意 3 完成作业本第 1 3 5 题 教学过程 一 揭示课题 了解背景知识 二 简介落花生 通过课本 P48 页插图让学生知道落花生的生长特点及课题的意思 三 质疑回答 学生回答后 教师设悬念 引导学生读书 这篇课文是按怎样的顺序写的 四 自学生字 词 读准多音字 1 学生按一定的自学方法自学生字 词 2 检查学生掌握情况 五 指名读课文 分段 把握段意 六 练习朗读课文 七 作业 1 抄写生字 词 2 完成作业本第 1 3 5 题 3 朗读课文 学生学习方案 1 通过教师的介绍 了解课文的背景知识 2 课前了解了花生的生长特点及有关花生的常识 3 知道课文按 种花生 收花生 尝花生 谈花生 的顺序写的 4 通过自学掌握生字 新词
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