现代奥林匹克运动

三步上篮教案三步上篮教案 年级 班级 人年级 班级 人 数数 高一年级高一年级 1 班班 40 人人 教教 学学 内内 容容 三步上篮三步上篮 课型课型新授课新授课 教教 学学 目目 标标 1 认知目标 通过教学让学生知道什么是 三步上篮 能说出三步上篮的动作要领 2 技能目标 通过学习 使 95 的学生知道三步上篮的基本过程 一部分的学生能基本完成三步上 篮动作 3 情感目标 通过学习 使学生身心素质得到锻炼和提高 提高学生自信心 培养学生团结合作 的精神 重重 点点 难难 点点 重点 跨步接球 难点 上下肢协调配合 教学步骤与方法教学步骤与方法练习练习 课的课的 部分部分 内容 方法内容 方法 教师活动教师活动学生活动学生活动 组织与要求组织与要求 次次 数数 时时 间间 开始开始 部分部分 一 课堂常规 1 整队 清点 人数 2 师生问好 宣布本课内容及 重难点 3 安排见习生 强调安全 1 监督指导 接受 体育委员报告 2 向学生问好 宣 布本课内容 3 提出学习目标和 要求 1 体育委员整队 听口令完成动作 2 向老师问好 了 解本课内容 3 明确本课的学习 目标和要求 组织 要求 动作认真 迅速 精神饱满注意力集中 1 2 分 钟 准备准备 部分部分 1 1 徒手操 徒手操 1 扩胸运动 2 振臂运动 3 体转运动 4 腹 背运动 5 手腕 踝关节运动 2 2 专项准备活 专项准备活 动 动 1 滑步 2 交叉布 3 压指 1 教师口令指挥 并示范带领学生完 成徒手操 2 教师示范后要求 学生按手势指示方 向完成规定动作 1 认真听讲 模仿 教师示范并完成动 作 2 根据教师手势指 示方向完成规定动 作 组织 如图 要求 动作整齐 大方 有锻炼效果 1 5 分 钟 课的课的 部分部分 内容 方法内容 方法教师活动教师活动学生活动学生活动组织及要求组织及要求 次次 数数 时时 间间 基本基本 部分部分 1 复习原地胸前 传接球 2 学习原地接球 三步上篮 方法 1 对应右脚跨 步接球 2 对 应左脚上步 3 抬腿伸臂上篮 3 学习原地接球 三步上篮动作 并进行分组练习 全班分为四个 小组 由小组长 带领练习 1 讲解并示范动作 技术 2 口令指挥练习 3 巡回指导 4 纠正错误 1 讲解动作要领并 示范 2 讲解示范 分 解动作练习 完整 动作练习 3 集体 教师口 令 带领学生练习 1 分组 2 任命小组长 由 组长组织学生练习 3 巡回指导学生练 习 1 积极认真复习 1 认真听讲 仔细 观察 积极模仿 1 按教师口令分节 拍练习 2 完整动作练习 1 认真听讲 模仿 练习 2 按要求分组练习 3 纠正动作 巩固 练习 4 学习原地接球三 步上篮 5 按要求分组练习 6 纠正动作 巩固 练习 组织 1 组织 2 组织 3 3 分 4 个小组 由小组 长 带领练习 依次练习 5 次 6 次 15 5 分 钟 6 分 钟 15 分 4 组织同上 次 以 上 钟 课的课的 部分部分 内容 方法内容 方法教师活动教师活动学生活动学生活动组织及要求组织及要求 次次 数数 时时 间间 基本基本 部分部分 5 运球上篮接 力赛 从底线运 球至中线处 在 中线球框内换球 后抱球向前跑 手递手交给同伴 以小组所有人都 完成的时间最短 的小组获胜 最 后一名的小组做 5 个下蹲并回收 器材 1 讲解规则 2 强调安全事项 组织分组并开始比 赛 3 监督完成最后 一名的小组完成下 蹲 回收器材 4 赛后点评 1 了解比赛规则 2 注意安全 遵守 规则 避免受伤 按要求分组 积极 参与比赛 3 最后一名的小组 学生完成下蹲 5 次 回收器材 4 认真听讲 自我 总结 2 7 分 钟 结束结束 部分部分 1 整理放松 放松操 2 小结点评 3 宣布下课 归还器材 1 共同参与 随教 师完成放松操 2 点评本节课学生 表现 3 师生再见 宣布 下课 1 跟随教师示范做 放松活动 2 反思课堂收获与 不足 3