语文人教版四年级下册黄河是怎样变化的

黄河是怎样变化的 教学设计 一 教材概述 本册第三单元教材以大自然的启示为专题 课文反映了大自然的一 些不良现象 呼吁人们关注自然 了解自然 并从中受到启示 积 极投身环保 为保护环境做出自己应有的贡献 黄河是怎样变化的 课文介绍了黄河变化的过程 变化的原因及其治理的方案 告诉人 们要保护大自然 保护环境 否则就会受到大自然的惩罚 课文先 写了黄河给两岸人民带来的苦难 是一条多灾多难的祸河 但它又 是中华民族的 摇篮 接着 从黄河含沙量的现状分析黄河变化的 原因 最后写科学家设计了治理黄河的方案 本节课 主要是引导 学生根据文本特点和中年级学生边读书边想的读书要求及学习作者 表达方法的习作要求 力求用读写结合的教学思路 让学生在深入 读懂课文内容后进行语言文字实践 提高学生应用语文的能力 二 教学设计的理念 这篇课文是一篇以环保为话题的课文 教学中让学生在不同方式的 阅读中进行感悟 体验 在学习过程中让学生经历合作与交流的快 乐 同时进行信息的搜集和汇集 感知课文内容领悟课文中所体现 的情感 从而激发学生强烈的环保意识 这是一篇略读课文 一是 引导学生学习把握课文的主要内容的方法 进一步提高略读能力 二是使学生从中受到启示 培养环保意识 激发保护母亲河的责任 感 三 教学目标 知识目标 认识 8 个生字 正确 流利有感情地朗读课文 把握课 文主要内容 能力目标 以朗读 默读为手段 带着问题去读去思考 了解黄河 发生变化的过程和原因 学习作者说明事物的方法 搜集有关黄河的资料 激发保护母亲河 的社会责任感 情感目标 让学生从文中受到启示 增强环保意识 四 学习者特征分析 这一时期孩子的记忆力 理解能力 思维能力和表达能力快速发展 是培养孩子写作和阅读能力的关键时期 本课是一篇以环保为话题 的课文 内容贴近生活 学生也经常去关注自然 了解到了一些自 然现象 对破坏环境的行为觉得非常可耻也能主动制止 环保意识 慢慢增强 让学生带着感悟进行朗读 读懂了课文内容带给我们的 启示 懂得应好好地保护身边环境 增强了保护母亲河的社会责任 感 五 教学重难点 重点 了解黄河发生变化的原因 对黄河变化的原因就应作深入的 思考 难点 能从文中受到启示 关注自然 增强环保意识 六 教学资源 与课文相关联的一些网络资源 人教版小学语文第 八册教科书 自制课件 七 教学过程 一 走近黄河 1 黄河简介引入黄河并板书 2 借助地图 帮学生了解黄河 3 课件出示赞美黄河的古诗句 让学生欣赏 感受黄河那雄伟壮观 的美丽景象 4 课件出示昔日的黄河和现在黄河的图片 引入课题 黄河是怎样 变化的并相机板书课题 二 检查学生课前预习课文的情况 检查词语的读音 并相机正音 三 学习课文 1 分小组学习课文 第一组 找出黄河原来是什么样子 后来又发生了哪些变化 第二组 黄河发生变化的原因是什么 第三组 结合书本 联系实际 谈谈怎样才能治理好黄河 2 小组汇报 第一组 黄河曾经是中华民族的摇篮 后来竟变成了一条祸河 而 造成这一结果的原因是黄河中泥沙大量沉积 导致河床抬高 使黄 河成为了悬河 第二组 造成黄河发生变化的原因 1 自然原因 2 人为原因 第三组 管住泥沙 合理规划利用土地 大量修筑水利工程 3 从黄河的变化中 你得到了哪些启示 四 小结