五上unit4A教案

Unit 4 What can you do Lesson 2 1 教学内容 A Let s learn 2 教学目标 1 能够听 说 读 写词汇 dance sing English song do kung fu play the pipa draw cartoons 2 能够在情景中运用句型 What can you do I can What can she he do She He can 询问并回答某人能做什么事情 3 能够根据动画内容完成听力部分 三 教学重难点 重点 能够听 说 读 写词汇 dance sing English song do kung fu play the pipa draw cartoons 难点 能够在语境中正确运用短语及句型交流 四 教学准备 PPT 课件 词卡 五 教学步骤 Step 1 Warm up 热身活动 1 Sing an English song 歌曲 Can you count to ten 2 Let s chant 3 Review 复习 从 Let s talk 的对话导入词汇教学 教师先播 放 A 部分 Let s talk 让学生观看 给学生一个情景 然后询问学生 T Hi children We will have an English party next Tuesday What can you do for the party 在交流的过程中 教师板书重点句型 并将单词 卡粘贴在黑板上 Step 2 Presentation Let s learn 教授新单词 dance sing English songs do kung fu draw cartoons play the pipa 1 播放录音 让学生以小组形式自己教读短语及句子 2 学生两人一组将短语带入核心句型问答 鼓励学生配上相应 的动作 3 请几组学生进行展示 鼓励其他学生和教师一起进行评价 4 播放 Let s learn 部分动画 让学生跟读 Step 3 Practice 小组活动 1 小组活动 1 小组内用升降调读新单词及词组两遍 2 小组展示及评价 3 检查学生拼写单词 4 用 I can I can too 造句 5 小组活动 2 用 What can you do 和 What can she he do 在 小组内进行对话练习并展示 Step 4 listening 听力练习 1 Listen and tick 播放动画 让学生找出 Gogo 会做的事情 在 相应的方格中打钩 2 Check the answers Step 5 Consolidation 拓展 1 T What else can you do 让学生根据课件提示 用英语来回 答你还会做些什么 2 情感教育 Labor honors most 劳动最光荣 Step 6 Summary 总结 播放歌曲 What can you do 让学生跟唱 Step 7 Homework 1 听录音 跟读本部分内容 2 熟背今天所学的五个新单词及词组 六 板书设计 Unit 4 What can you do dance