语文人教版四年级下册《将心比心》教学设计

将心比心 教学设计 教学目标 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 并通过自主学习用自己的话说出 课文的主要内容 2 能辨别多音字 将 扎 的不同读音 3 理解 将心比心 的本义以及在课文中的真正含义 4 通过品读人物的语言描写 体会人物的品质 感悟生活中只有将心比心 才能以爱换爱 把 将心比心 运用到生活实际中 关心自己的长辈 朋友 体谅别人的感受 教学重难点 重点 结合课文所写的两件事 体会将心比心的真正含义 难点 通过品读人物的语言描写 体会人物的品质 感悟生活中只有将心 比心 才能以爱换爱 教学时间 1 课时 教学过程 一 故事导入 揭示课题 1 同学们 有这样一个故事 我们先来看一下这个视频 出示班班通视 频 有一位年轻的母亲因生活所迫 肩负起了照顾婆婆和孩子的重任 她每天 都起早贪黑地做事 打理家里的一切 虽然辛苦 但她没有一句怨言 她每天 晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水 帮婆婆洗脚 这俨然已成 为她的习惯 也成了这个家里一道温馨而又美丽的风景 有一天 这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来 一盆水 她感到很非常惊讶 这时 她的孩子用稚嫩的声音认真地说 妈妈 洗脚 看着如此贴心 懂事的孩子 母亲的心里暖暖的 流下了感动的泪 多懂事的孩子呀 原来她为婆婆洗脚的这一幕 已深深地烙在了孩子心中 2 看了这个视频后 你想说些什么 学生畅所欲言 3 总结 是啊 孩子受妈妈的感染 将心比心 学会了孝顺自己的妈妈 今天我们要学的课文 也讲了两个感人的故事 这篇课文的题目 将心比 心 板书课题 板书课题 出示课件 出示课件 1 1 4 板书课题后问 你是怎样理解这个成语的 出示课件 出示课件 2 2 将心比心 拿自己的心比照别人的心 指遇事设身处地为 别人着想 齐读 过渡 凡事将心比心 这是我们中华民族的传统美德 今天这篇课文就是 其中的两个例子 二 初读课文 整体认知 1 看视频 大家跟着读课文 出示班班通 出示班班通 2 出示课件 出示课件 3 3 选择自己喜欢的方式读课文 要求 读准字音 读通句 子 并思考课文主要写了哪两件事 3 出示课件 出示课件 4 4 词语过关 先抽一人读 再开火车读 4 本课以 将心比心 为题 主要写了哪两件事情 学生答 出示课 出示课 件件 5 5 5 经历了这两件事的 我 心里有什么感受 文中有个词你能说出来吗 答 温暖 板书 板书 6 你说的正是我想的 如果你亲身经历着这两件事情 你的心里也会感到 暖暖的 对吗 事情的哪些地方温暖了你的心 出示课件 出示课件 6 6 大家边默读课文边用横线画出令你感动的地方 然后在小 组内讨论讨论 并在旁边写写你的感受 好 开始吧 三 精读课文 探究学习 一 学习第一自然段 1 让我们先来交流第一件事 这件事哪些地方让你感动 感到温暖呢 生答 这位阿姨很善良 温暖了我的心 1 有一次她去商店 松开手 出示课件 出示课件 7 7 问 从哪些字词能让你感到阿姨的善良呢 沉重 一直 才 出示课 件 8 如果不一直拉着会有什么后果 这位 阿姨 首先想到的是别人 沉重 的大门一旦松手 就会撞到后来的尾随者 于是她一直等后来者跟上才松手 我体会到阿姨对奶奶的关心和爱护 出示课件 出示课件 8 8 2 她帮助的是她的亲人和朋友吗 陌生人 是啊 面对这样一位素不相识的人 阿姨也能耐心给予真诚的帮助 她的 行为实在令人感动 3 来 读出暖暖的感觉 齐读 有一次她去商店 才松开手 2 还有哪些地方让你感动 谈谈自己的体会 生答 1 出示课件 出示课件 9 9 当奶奶向她道谢的时候 也有人为她开门 阿 姨对奶奶说的话 是呀 阿姨的心中无时无刻不在牵挂着自己的母亲 这种纯洁的爱 令你 沉浸在温暖之中 2 齐读 当奶奶向她道谢的时候 也有人为她们开门 3 出示课件 出示课件 1010 小结 人人都希望得到别人的关心和帮助 然而想获得别人的关心和帮助 首先 自己要去关心 帮助别人 这就是将心比心 阿姨的行为与言语很平凡 但渗 透着修养 关爱老人 关爱老人是一种美好的道德修养 古人云 老吾老 以及人之老 说的就是关爱老人的可贵与必要 板书 板书 帮助 关心 二 学习第二自然段 1 第二件事讲了 我 陪患病的母亲去医院输液 母亲对护士工作的宽容 和鼓励的事 2 这件事中哪些地方让你有了温暖的感觉 说说自己的体会 1 一天 涌到嘴边的话 生答 如果你遇到了这样被扎了两针的情况 你会怎么样 生答 你们因疼痛而痛哭 埋怨或是责备 但母亲还那么 平静 从哪里看 出母亲关爱 理解别人的心 生答 2 大家接着说 不要紧 再来一次 生答 已经打了两针了 而且还起了青包 当已经察觉到年轻护士是个新手时 母亲就鼓励她 出示课件 出示课件 1111 引读 是呀 当年轻护士为母亲扎了两针还没扎进血管时 母亲鼓励她 当母亲的手被扎得鼓起青包时 母亲仍然鼓励她 当注视着护士额头上密密的汗珠 母亲分明已经察觉到年轻护士是个新 手 有可能面临第三次失败时 她同样鼓励着 你认识到了吗 这是一位怎样的母亲 宽容 善待他人 母亲这样做的时候 她想到了谁 自己的女儿 那么母亲是怎样说的呢 生答 3 出示课件 出示课件 1212 这是我的女儿 和你差不多大小 正在医科大学 读书 她也将面对自己的第一个患者 我真希望她第一次扎针的时候 也能得 到患者的宽容和鼓励 读了这段话 你有什么感受 母亲时刻想着女儿 无微不至地关爱女 儿 母亲爱着自己的孩子 也同样关爱着别人的孩子 母亲能够将心比心 希 望她的女儿也能遇到理解宽容别人的人 这句话写出了母亲的什么呢 母亲对女儿的希望 把母亲对女儿的希望送到朗读中去吧 齐读 这是母亲美好的愿望 女生读 这也是母亲殷切的期望 男生读 这不仅是母亲的希望 也是我们的希望 是全国人民的期望 把这满腔 的期望送到朗读中去 齐读 出示课件 出示课件 1313 小结 是啊 如果我们在生活中能将心比心 就会对老人 生出一份尊重 对孩子增加一份关爱 就会使人与人之间多一些宽容和理解 三 说话练习 出示课件 出示课件 1414 如果各行各业的人都能将心比心 我们的社会就会更加和谐 如果医生能对病人多一份体贴 那病人的身体就一定会好的更快 如果 对 多一份 那 就 出示课件 出示课件 1515 小结 人人只要做到宽容 鼓励 关爱 信任 还有理解 我们的社会就会充满爱 我们的社会就会更加得和谐 板书 板书 四 课外延伸 走进生活 下面让我们一起观看几张图片 他们在生活中将心比心 对他人多一份宽 容和尊重 出示课