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文档简介

学校学校大学路小学姓名姓名张婧怡时间时间 授课授课 内容内容 PEP 小学四年级下册 Unit 4 At the farm B Let s learn 学情学情 分析分析 学生在三四年级的学习中了解了很多动物词汇 对单数 的动物介绍以及描述也相对熟练 单词的复数形式也掌握 的较好 但是对于复数在句子中的使用还不是很熟练 容 易和单数混淆 本授课班级孩子较为活跃 可以适当拓展 课时学课时学 习目标习目标 1 通过听录音及观察图片等形式 能听懂 说出四个有关 农场动物的复数单词 cows horses hens sheep 2 在老师的引导下 根据拼读规律 能准确地拼读单词 并能正确书写单词 3 通过观察图片 回答老师提出的问题 能准确用 these 介绍农场的动物 4 通过猜动物活动 运用句型 Are these Yes they are No they aren t 能够熟练问答 5 通过制作自己的农场的情景设置 以小组合作的形式 运用句型 These are They are 和本节课的动物单 词 准确的介绍农场 6 通过上述活动 能爱护动物 重点重点 能够听 说 读 写单词 cows sheep horses hens 并能 在句子 These Those are Are these those 中 正确运用 难点难点 1 复数单词 horses 的读音 2 如何在情境中正确介绍并描述复数农场动物 授课过程授课过程 教师活动 学生活动时间分配 Warmin g up 1 教师用英文问候全 体学生 与个别学生 进行问答 2 教师播放农场歌曲 3 教师就动物话题提 问 1 集体和教师问候 个别与教师进行问 答交流 2 共同歌唱教师播放 的音乐 3 和老师简单对话 5 分钟 落实教 学目标 1 落实教 学目标 2 落实教 学目标 3 落实教 学目标 1 1 出示动物图片 声 音或者一些相应特 征 学习本课农场 动物名词 2 运用自然拼读规律 引导学生拼读单词 并能正确书写 3 使用本单元句型 What are these 提问复数动物 4 播放音频 请学生 跟读 1 通过观察 听音 听懂 说出四个有 关农场动物单词 并正确区分单复数 2 学生根据拼读规律 能自己拼读单词 根据老师读出的发 音准确说出字母 并能正确书写单词 3 使用本课重点句型 These are 介 绍或描述动物 4 跟读音频 20 分钟 落实教 学目标 4 1 Guess what animals are these 2 Pair work 猜猜其 他的动物 运用句型 Are these Yes they are No they aren t 猜 动物 能够熟练问答 5 分钟 落实教 学目标 5 6 1 分组活动 教

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