2016北师大版六年级下3.1图形的旋转(二)课件_第1页
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文档简介

课件 图形的旋转二 课件 解旋转变换也是图形的一种基本变换。 应线段、对应角、旋转中心、旋 转角。 学习目标 课件 境导入 自转与公转 情境导入 情境导入 课件 个定点称为 旋转中心 ，转动的角称为 旋转角 。 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个 定点 沿某个方向 转动一个角度 ，这样的图形运动称为旋转。 A o B 复习旧知 平移和旋转的异同： 是一种运动；运动前后， 不改变图形的形状和大小。 课件 索新知 课件 运动方向 运动量 的衡量 平移 直线 移动一定距离 旋转 顺时针 逆时针 转动一定的角度 探索新知 课件 果把钟表的指针看作四边形 绕在这个旋转过程中： （ 1）旋转中心是旋转角 （ 2）经过旋转，点 A、 o o 900 ； 探索新知 课件 o 风车旋转前后，每个三角形的形状、大小、位置有什么变化？ 性质 1：旋转前、后的图形形状和大小都没变。 探索新知 课件 ）对应点到旋转中心的距离相等。 旋转的基本性质 （）旋转不改变图形的大小和形状。 （）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。 （）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角。 探索新知 课件 点 00后的图形。 B A O A B 旋转时要注意旋转的角度和距离。 说一说你是怎样画的 ? 学以致用 )。 飞机螺旋桨的转动 电梯上下移动 开教室里的窗户 旋转木马 摩天轮 小朋友滑滑梯 DCB 是由正方形 (1)旋转中心是 _ (2)旋转的角度是 _ 点 A 45 C D B B A C D 学以致用 4 如图，已知 D=4 旋转 180 ，则点 ）。 A B C D O A 4 B 3 C 2 D 课堂回顾：这节课，主要学习了什么？ 在平面内，将一个图形绕着一个 定点 沿某个方向 转动一个角度 ，这样的图形运动称为 旋转。 旋转的概念： 课堂小结 课件 转的性质： 1、旋转不改变图形的大小和形状。 2、任意一对对应点与旋转中心
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