2019-2020学年部编版 二年级下学期语文第四组综合测试卷D卷

第 1 页 共 6 页 2019 20202019 2020 学年部编版二年级下学期语文第四组综合测试卷学年部编版二年级下学期语文第四组综合测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 7 7 分分 1 1 分 读拼音 写汉字 k l nni l n xi n hu y zh u f i chu n 2 1 分 读拼音 写词语 y ng d ngzh ng ti nch u s f ng zh bi n zh z n mezh b xi o sh 3 1 分 辨字组词 励 阅 厉 问 4 1 分 根据句意选择正确的词语 1 漂亮 美丽 的西湖边 她穿着一件 美丽 漂亮 的衣裳 2 我 喜爱 喜欢 一个人待在书房里 读自己 喜爱 喜欢 的文学作品 3 老师 嬉皮笑脸 一本正经 地告诉他 以后在课堂上不要在 嬉皮笑脸 一本正经 了 第 2 页 共 6 页 4 原来 热闹 安静 的街市 随着节日的到来 变得十分 热闹 安静 5 1 分 把下列词语补充完整 再选词填空 1 把下列词语补充完整 荒芜 稀少 吊胆 面如 2 这里连年灾害 寸草不生 3 敌人被我军吓掉了魂 地跑回去了 6 1 分 连一连 三字经 爱恶欲 人之伦 君则敬 七情具 论语者 七篇止 孟子者 臣则忠 乃九族 二十篇 7 1 分 6 学了这一课你一定知道什么叫创造力了 其实它就是打破常规的思维方法 想一想 或动手查一查你 还知道生活中有哪些小发明 小创造就是打破常规的思维方式而生产出来的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 2 分 阅读课文片段 回答问题 下课时 教室里摆开场子 吸引了一圈黑脑袋 攒 zh n cu n 着观战 还跺脚拍手 咋咋呼呼 好不热闹 常要等老师进来 才知道已经上课 便一哄作鸟兽散 s n s n 上课了 意兴依然不减 手痒痒的 讲课本竖在面前当屏 p ng b ng 风 跟同桌在课桌上又搏将 第 3 页 共 6 页 起来 这会儿 嘴里不便咚锵 偏偏后面的同学不知趣 看的入了迷 伸长脖子 恨不能从我们肩膀上探过去 被那虎视眈眈的老师 看出了破绽 d ng zh n 老师大步流星走过来 怒气冲冲伸手一拂 屏风 颓然倒了 一切秘密暴露无疑 不消说 费了许 多功夫做出来的 建立了赫赫伟绩 鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去 1 给文中划横线的字选择正确的读音 2 写出下列词语的近义词 意兴 搏将 知趣 3 一圈黑脑袋 一哄作鸟兽散 说明了什么 4 竖在 不便 说明了什么 5 老师大步流星走过来 怒气冲冲伸手一拂 屏风 颓然倒了 一切秘密暴露无疑 这句话是 描写和 描写 说明了 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 9 1 分 看图写话 仔细看图 小兔子在干什么 发生了什么事 小兔子是怎样做的 用一段话写下来 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 7 7 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 第 5 页 共 6 页 5 1 5 2 5 3 6 1 7 1 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2