语文S版 五年级下册第四单元第19课《顶碗少年》同步练习C卷

第 1 页 共 8 页 语文语文 S S 版五年级下册第四单元第版五年级下册第四单元第 1919 课课 顶碗少年顶碗少年 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 117117 分分 1 3 分 读拼音写词语 sh n shu l i q b sh 2 6 分 照样子写词语 座无 席 不 不忙 目不 睛 不知所 心动魄 难以 怀 3 3 分 读 顶碗少年 根据对课文的理解 指出句中省略号的用法 A 表示文中省略的部分 B 话语中没有说完的部分 C 表示断断续续的话语中的停顿 他忽而卧倒 忽而跃起 碗 在他的头顶上摇摇晃晃 却总是不掉下来 观众们屏住气 目不转睛地盯着他头上的碗 眼看身体已经转过来了 几个性急的外国观众忍不 住拍响了巴掌 每想起 总会有一阵微微的激动 4 3 分 2016 深圳模拟 选择恰当的词填在括号里 坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾 全市人民心中只有一个 的信念 严防死守 保卫家园 王市长当时身患 重病 但他 在堤坝上指挥抗洪 他说 面对困难一定要 人在堤在 誓死战胜洪涝 第 2 页 共 8 页 5 5 分 写出近义词 匆匆 痕迹 遮挽 确乎 徘徊 6 5 分 读课文 顶碗少年 填空 一叠金边红花白瓷碗 在文中反复出现了 次 每一次都给我们带来不同的感受 第一次 第二次 第三次 第四次 7 5 分 用修改符号修改病句 经过王老师的帮助和讲解 我终于把这道题做出来了 我们的生活水平不断改善 8 5 分 按要求写句子 植树造林 绿化祖国 这种好事难道我们不应该去做 给句子换个说法 意思不变 我躺在海面上 细浪在我耳边回响着 改成拟人句 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆 用划线的词语造句 让这样的人吃了长生不老药 不是要害更多的人吗 改成陈述句 万里长城 故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑 修改病句 9 5 分 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬 第 3 页 共 8 页 10 5 分 用恰当的关联词 把下面的两句话并成一句话 于是 音乐响起来了 碗高高的顶到了少年头上 一切都要重新开始 11 5 分 把下面的句子换成另一种说法 使句意不变 他把手中的碗交给了少年 12 6 分 按拼音写词语 y ng r ozh l c w nj ng xi nqi n ji t o zu 13 5 分 用修改符号修改病句 北京的秋天是一个美丽的地方 战士们奋不顾身地从洪水中抢救大米和人民的财产 14 10 分 比一比 组成词语 绕 魂 厉 错 谎 饶 魄 历 措 慌 15 5 分 用恰当的关联词 把下面的两句话并成一句话 毛主席逝世了 毛主席永远活在人们的心中 16 3 分 写出下列句子的修辞方法 他骑在另一位演员身上 两个人一会儿站起 一会儿躺下 一会儿用各种姿态转动着身躯 那一摞却仿佛故意捣蛋 突然跳起摇摆舞来 全场响起了暴风雨般的掌声 17 5 分 口语交际 第 4 页 共 8 页 名言佳句 人 只要有一种信念 有所追求 什么艰苦都能忍受 什么环境也都能适应 你想成为幸福的人吗 但愿你首先学会吃得起苦 不要等待运气降临 应该去努力掌握知识 成功的种子 无一不是在奋斗的汗水中浸泡发芽的 等待将失去时间 一切成就都从奋斗中来 学习有如播种 种瓜得瓜 种豆得豆 让命运主宰你 你会到处碰壁 你去驾驭命运 一定会勇往直前 结合 顶碗少年 的课文内容和以上的名言佳句 你一定有一些话想说 那就和别人交流一下吧 18 5 分 把句子换成另一种说法 句意不变 他把手中的碗交给少年 改成被字句 改为陈述句 19 5 分 将下列句子改为陈述句 彼得读着这份账单 怎么能不羞愧呢 小姑娘美好的心灵 不正像晶莹剔透的钻石吗 20 5 分 修改病句 雷锋叔叔助人为乐的精神 一切任何困难都难不倒我 21 4 分 根据意思写出恰当的词语 形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众 第 5 页 共 8 页 事先没有想到 眼睛紧紧盯着看 形容看得很认真 由于惊慌 害怕等不知道该做什么 22 10 分 根据拼音 写汉字 y ng r o w ch y lu j ng x n b zh su cu j g ng t o zu d od n y u y f m 23 4 分 写出同义词 沉着 轻松 抵御 伤害 二 二 阅读题阅读题 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 24 5 分 用一句有哲理的话概括 顶碗少年 一课你学习的收获 25 18 分 课外阅读 回答问题 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地 那是我小时候放羊的地方 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候 瞧 那聚精会神的样子 真好像世界上没有事能使它分心似的 它把嘴贴在草上 鼻翼不停地动着 有毒的 土香草 被留下了 鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进 嘴里 长长的羊嘴巴一歪一歪的 永不怠倦地咀嚼着 几只羊吃过了草 在习习的晚风中躺下来 翻草 胃里没有消化的草茎 草根 这时又被送入口中 进行第二次 第三次咀嚼 羊吃草实在有趣 可是要每个小孩子都能从中吸取教益 那该多好呀 我们的学校不正像一片绿茵茵 的草地吗 同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢 对于我们周围的世界 分得清 土香草 和 青草吗 特别是羊吃草那种不厌其烦 永不怠慢的精神 同学们做到没有呢 新的知识学完了 对那些不 第 6 页 共 8 页 理解或消化不透的 草茎 草根 是否经常 翻草 反复咀嚼呢 我不止一次地观察过羊吃草 也不止一次琢磨上面这些问题 要是我们在学习中能像羊吃草一样 那 还有什么知识学不好呢 1 根据意思在文中找出相应的词语填在横线上 形容注意力非常集中 不嫌麻烦 永远不知疲倦地努力工作 2 用文中的句子解释羊吃草过后的 翻草 现象 3 文章最后一句话属 句式 如果换一种说法使意思不变 该怎么说 4 作者把 我们的学校 比作 把同学们在学校的学习比作 把 草茎 草 根 比作 把 翻草 比作 5 作者讲要分得清 土香草 和青草 其实要我们分清的是什么 6 你从 羊吃草 中得到的启示是什么 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2323 题 共题 共 117117 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13