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文档简介
Unit 4 At the Farm B Let s learn 教学设计教学设计 滦平镇中心校 王晓光 一 教学内容 一 教学内容 PEP 小学英语四年级下册第四单元 英语书 42 页的有关农场动 物新内容的教学 二 教学目标 二 教学目标 1 能听 说 认读单词 hen sheep horse cow 及他们 的复数形式 2 能在实际情景中运用 What are these These are 介 绍和描述动物 3 培养学生爱护 保护动物的情感 三 教学准备 三 教学准备 PPT 点读机 动物图片 单词卡 四 教学设计 四 教学设计 Step 1 Warm up 1 Let s do Act like a monkey tiger elephant bird 2 Free talk T I likea animals Do you like animals What animals do you like 与学生展开互动 Today let me introduce my new friend to you His name is Macdonald he has a big farm 3 Let s sing T 点动画 播放 Old Macdonald What can you see in his farm Ss I can see Step 2 Presentation 1 教学 hen 和 horse 点击课件出示母鸡的图片 提问 what s this 引导学生回答 It s a 出示单词 hen 师示范读音 学生跟读 然后小组读 个 人读 拼读 变调读 让生快速拼读 最后 课件出示 3 只母鸡的 图片 引导学生说 hens 并用句型 What are these 来问 引 导学生回答 These are hens 课件播放马的叫声 让学生猜是什么动物 然后出示图片教读 单词 并用大小声游戏教读 最后出示一群马 问 What are these 引导学生回答 These are horses 2 教学 cow 教师描述一种动物 It has a long tail It s black and white I get milk from it What s this 课件呈现奶牛图片 引出新的单 词 cow 引导学生拼读单词 并用以前学过的单词 how now 识记单词 cow 出示一群奶牛 说 These are cows 3 教学 sheep 闪烁绵羊的图片 学习 sheep 然后在增加绵羊的数量 并指导 学生数 并编 chant One sheep two sheep three sheep many many sheep 帮助学生理解 sheep 的单复数形式一 样 最后指着一群绵羊问 What are these 引导学生回答 These are sheep Step 3 Practice 1 快速闪过单词 让学生认读 看谁又快又准确 2 快速闪过图片 师用 What are these 问 让生用 These are 回答 3 用课件呈现数量 位置不同的奶牛 马 母鸡和羊的图片 与一名学生示范问答 然后让学生创编对话 T What s this T What are these S It s a S These are 4 播放保护动物的视频 教育孩子爱护动物 不伤害动物 和 动物做朋友 5 总结本节课所学内容 Step 4 Homework 1 听录音 跟读课文 并抄单词 2 完成家庭作业书上的练习 五 板书五 板书 Unit 4 At the Farm
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