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第 1 页 共 6 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第六单元第学年五年级上册语文第六单元第 2929 课课 武松打虎武松打虎 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 1 3 分 按拼音写汉字 ch xi oj liangl i xi 2 4 分 多音字组词 兴 x ng x ng 3 4 分 写出反义词 惊慌 消失 4 4 分 在课文中找出表示下面意思的词语 形容建筑物异常华丽 光彩夺目 5 5 分 选择病因并修改 A 比喻不当 B 指代不明 C 不合情理 班会上 小明和小伟分别发了言 大家都赞同他的说法 农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子 武松提起磨盘般大小拳头 尽平生之力 只顾打 第 2 页 共 6 页 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 10 分 阅读理解 祖父 祖父的眼睛是笑盈盈的 祖父的笑 常常笑得和孩子似的 祖父是个长得很高的人 身体很健康 手里喜欢拿着个手杖 嘴上则不住地抽着旱烟管 遇到了小孩 子 每每喜欢开个玩笑 说 你看天空飞个家雀 qi o 趁那孩子往天空一看 就伸出手去把那孩子 的帽给取下来了 有的时候放在长衫的下边 有的时候放在袖口里头 他说 家雀叼走了你的帽啦 孩子们都知道了祖父的这一手了 并不以为奇 就抱住他的大腿 向他要帽子 摸着他的袖管 撕 着他的衣襟 一直到找出帽子来为止 祖父常常这样做 也总是把帽放在同一的地方 总是放在袖口和衣襟下 那些搜索他的孩子没有一次 不是在他衣襟下把帽子拿出来的 好像他和孩子们约定了似的 这样不知做过了多少次 就像老太太永久讲着 上山打老虎 这一个故事给孩子们听似的 哪怕是已经听过了五百遍 也还是在那 里回回拍手 回回叫好 每当祖父这样做一次的时候 祖父和孩子们都一齐笑得不得了 好像这戏还像第一次演似的 1 不是 笑盈盈 的近义词的是 A 笑眯眯 B 笑吟吟 C 笑呵呵 D 冷冰冰 2 结合上下文的语境 在文中的横线上填写一句合适的话 3 细细品读短文第三自然段 试着回答 两个小题 联系上文 画横线句中的 这一手 指的是 A 祖父喜欢骗小孩子 偷藏他们的帽子 第 3 页 共 6 页 B 祖父喜欢和孩子们开玩笑 趁他们不注意 藏起他们的帽子 C 祖父常常趁孩子们不注意占他们的便宜 从第三段划线的字词中 你体会到了什么 4 你觉得祖父是个什么样的人 你喜欢这样的祖父吗 请结合短文内容谈谈你的看法 7 10 分 阅读短文 回答问题 相信你 能行 气死我了 成绩差还要偷看 作弊 数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室 班主任一看 是本班两名 双差生 他们垂着头 涨红着脸 胆战心惊地等着训斥 看到他们的样子 班主任克制住 火气 把他俩拉到身边 亲切地说 是不是考试时作弊呀 那好 老师就给你俩讲一个 作弊 的故事 十几年前 有一个孩子成绩比你俩还差 又调皮捣蛋 是个 十人看见九摇头 阎王看见伸舌头 的讨厌鬼 作业考试 不是抄袭就是偷看作弊 老师们对他也没办法 五年级时 新来了一名语文老师 给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验 那他又偷看了 李峰已没有了先前的恐惧 插话道 是啊 他还作弊 可正当他拿出一本作文选准备抄作文时 却发现新的语文老师竟然站在他的身后 而且用一双威严的眼睛盯着他 惨了 惨了 这下是吃不了兜着走 他有苦受了 徐军也被故事吸引 竟为故事中的主人公担忧 起来 是啊 当时他心里也这么想 可是新的语文老师却没有发火 而是用一种亲切的 充满信任的眼光 看着他 一只手轻轻地把作文选合上 尔后在他的肩头轻轻一拍 一字一顿地说 好好写 自己写 相 信你 能行 这老师多好啊 两孩子轻声感叹着 是啊 那孩子心里激动极了 鼻子酸酸的 直想哭 因为读书至今 他从来没有被一位老师这样真 诚地信任过 他觉得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集 老师相信我能行 我一定也能行 第 4 页 共 6 页 后来 他把老师的那句 相信你 能行 的话作为自己的座右铭 痛改前非 成绩一点点赶了上 来 几年过后 在他的努力下 他终于从一名差生成长为一名光荣的人民教师 老师的故事讲完了 我觉 得你俩一点儿也不比故事中的 他 笨 只要你们能相信自己的能力 努力学习 克服缺点 老师坚信 你们一定不会比 他 差 你们说行不行 行 两人异口同声地高声回答 走出办公室 去向数学老师认错了 几天后 他们的课桌上写着 五个字 相信你 能行 1 班主任老师讲的故事中的孩子是 2 作业考试 不是抄袭就是偷看作弊 句中 抄袭 与 偷看作弊 能否换个位置 为什么 下文中与本句相呼应的是哪句话 3 故事中的 他 由差变好的原因是 4 促使李峰 徐军转变的根本原因是 直接原因是 5 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题
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