新人教版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷

第 1 页 共 8 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 年小升初语文期末试卷年小升初语文期末试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 1212 题 共题 共 4242 分分 1 2 分 下列下划线字的读音不正确的是 A 狞笑 n ng B 搀扶 c n C 祭奠 di n D 放肆 s 2 2 分 下面词语意思不相近的一组是 A 讥笑 耻笑 嘲笑 B 抵御 抵抗 抵挡 C 商量 商讨 商议 D 蓦然 突然 迥然 3 5 分 选出读音与 一声不倒一声 的 倒 不同的一项 A 倒垃圾 B 倒闭 C 颠倒 4 5 分 解释下列字的意思 第 2 页 共 8 页 逢 宿 贫 吠 5 2 分 如果你遇到了以下的情景 你应该怎样说话 A 你买完了物品 对营业员说 再见 我下次还会惠顾的 B 同桌有不懂的问题向你请教 你不耐烦地说 真笨 这么简单的题都不会 C 爸爸不在家 同事打来电话 你说 对不起 爸爸出去了 有什么事可以让我转告吗 D 路上你遇到一个外地人问路 你说 对不起 这种事不该问我 有事找警察吗 6 5 分 与例句写法相同的一项是 例句 当小姑娘再拿水罐时 木头做的水罐竟变成了银的 A 风小了 可是利飕有劲 使人颤抖 B 抱着火 烤了一阵 他哆嗦得像风雨中的树叶 C 茶从嘴里进去 汗马上从身上出来 好像身子已经是空膛的 不会再储藏一点水分 D 刚上好了雨布 又一阵风 墨云似的遮黑了半边天 7 2 分 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是 A 诸葛亮 七擒孟获 三国演义 B 鲁智深 倒拔垂杨柳 水浒传 C 格列佛 游历飞岛国 格列佛游记 D 猪八戒 大战二郎神 西游记 8 5 分 缩句 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 它一动不动地注视着泛着微波的水面 9 2 分 用成语替换下列句子中的俗语 不恰当的一组是 第 3 页 共 8 页 A 让我这种小脑不发达的人去跳舞 那不是赶着鸭子上架吗 强人所难 B 不动脑筋地蛮干 你这跟从井里打水往河里倒有什么区别 徒劳无益 C 你不要再这山望着那山高了 脚踏实地干点事才是正经 见异思迁 D 人家还没说你呢 就赶着去解释 你这不是此地无银三百两吗 笑里藏刀 10 5 分 解释下列词语 着迷 感激 11 5 分 泼水节中 周总理和傣族人民相互向对方泼水 是为了表示 A 大家都在欢度泼水节 B 相互祝福 C 泼水节必须互相泼水 12 2 分 2018 五下 云南期末 白杨 的写作特点是 A 描写 B 借物喻人 C 首尾照应 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3939 分分 13 7 分 阅读下文 回答问题 小池塘 小池塘里的水 清清的 清得像面镜子 鱼儿在水中游来游去 小池塘边 有棵大树 大树上有个鸟窝 鸟儿在窝里飞进飞出 鱼儿想 我要变成鸟儿 第 4 页 共 8 页 鸟儿想 我要变成鱼儿 池塘里 出现了有趣的画面 鱼儿变成了没毛的鸟儿 在窝里飞进飞出 鸟儿变成了有毛的鱼儿 在 水中游来游去 1 照样子 写词语 例 游来游去 来 去 来 去 2 写出下列词语的反义词 来 进 3 鱼儿想变成 鸟儿想变成 4 池塘里出现了怎样的画面 用 画出来 14 16 分 阅读文言文 回答问题 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子爲曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝 弦 终身不复鼓 1 成语 出自这个故事 这个故事中 是 的知音 从 一 句可以看出 2 选择划线字的正确解释 把序号填入横线上 绝 断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极 最 伯牙绝弦 斩尽杀绝 绝处逢生 美妙绝伦 绝大多数 悬崖绝壁 善 擅长 长于 良好 善良 慈善 容易 易于 办好 弄好 伯牙善鼓琴 善哉 洋洋兮若江河 第 5 页 共 8 页 心怀不善 多愁善感 善始善终 英勇善战 3 句子停顿不恰当的一项是 A 伯牙 善 鼓琴 钟子期 善听 B 善哉 洋洋 兮若 江河 C 伯牙 所念 钟子期 必得之 D 伯牙 谓 世 再无知音 乃 破琴 绝弦 终身 不复鼓 15 16 分 阅读短文 完成练习 大师风范 一位世界一流的小提琴演奏家为人指导演奏时 从来不说话 每当学生拉完一曲 他总是要把这一曲 再拉一遍 让学生在倾听中得到教诲 琴声是最好的教育 他如是说 一次 他收了一位名不见经传的新生 在拜师仪式上 学生为他演奏了一首短曲 这个学生很有天赋 把这首短曲演奏得出神入化 天衣无缝 学生演奏完毕 这位大师照例拿着琴走上台 但是这一次 他把琴放在肩上 却久久没有奏响 他沉 默了很长时间 然后 把琴又从肩上拿了下来 深深地叹了口气 走下了台 众人惊慌失措 不明白发生了什么事 他微笑着说 你们知道吗 我没有资格指导他 最起码在刚才的一曲上 我的琴声对他只是一种误导 全场静默片刻 然后爆发出一阵雷鸣般的掌声 这掌声蕴含着三重含义 一是为学生的精湛琴艺 二 是为教师对学生真诚的赞美与尊重 第三点也是最重要的一点 就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭 广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信 他拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚 仅此一点 就 足以称为大师 1 给第四段加上标点 众人惊慌失措 不明白发生了什么事 他微笑着说 你们知道吗 我没有 第 6 页 共 8 页 资格指导他 最起码在刚才的一曲上 我的琴声对他只是一种误导 2 用 画出短文中的一个比喻句 3 这位世界一流的小提琴演奏家怎样为人指导演奏 他为什么要这样 4 说 这个学生很有天赋 是指 5 从哪里可以看出大师 拥有光明磊落的胸怀和可贵的谦虚 请用波浪线画出有关语句 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 16 5 分 保护环境是我们每一个人的职责 你为保护环境做过哪些事 选择一件写下来吧 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 1212 题 共题 共 4242 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略