浙教版2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷（六）D卷

第 1 页 共 6 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 年五年级上学期语文期末专项复习卷 六 年五年级上学期语文期末专项复习卷 六 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解 阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 7070 分分 1 12 分 阅读下文 回答问题 这白鹅 是一位即将远行的朋友送给我的 我抱着这雪白的 大鸟 回家 放在院子里 它伸长了头 颈 左顾右盼 我一看这姿态 想道 一个高傲的动物 鹅的高傲 更表现在它的叫声 步态和吃相中 鹅的叫声 单调严肃郑重 似厉声呵斥 它的旧主人告诉我 养鹅等于养狗 它也能看守门户 后来 我看到果然如此 凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 甚至篱笆外有人走路 它也要引吭大叫 不亚于狗的 狂吠 鹅的步态 更是傲慢了 大体上与鸭相似 但鸭的步调急速 有局促不安之相 鹅的步调从容 大模 大样的 颇像京剧里的净角出场 它常傲然地站着 看见人走来也毫不相让 有时非但不让 竞伸过颈子 来咬你一口 鹅的吃饭 常常使我们发笑 我们的鹅是吃冷饭的 一日三餐 它需要三样东西下饭 一样是水 一 样是泥 一样是草 先吃一口冷饭 再喝一口水 然后再到别处去吃一口泥和草 大约这些泥和草也有各 种可口的滋味 这些食料并不奢侈 但它的吃法 三眼一板 一丝不苟 譬如吃了一口饭 倘若水盆放在 远处 它一定从容不迫地大踏步走上前去 饮一口水 再大踏步走去吃泥 吃草 吃过泥和草再回来吃饭 1 第一自然段中的 这姿态 是指 第三自然段中的 此 是指 2 鹅吃饭需要三样东西 分别是 第 2 页 共 6 页 3 用 画出第三自然段的中心句 4 作者在描写鹅的步态时运用了 的写作手法 5 作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲 从这些描写中你体会到了什么 2 25 分 2018 武隆 读下面的短文 完成习题 老船夫 在一座小山城边 有一条清澈的大河 河宽四五十米 深不见底 河上没有桥 只有一只方头渡船 这船一次连人带马 可以载二十位客人过河 船是大家出钱买的 交给一个五十多岁的老人管理 每月由 大家凑三斗米 七百钱给他 这一天黄昏 夕阳在西边的山头上摇摇摆摆 总不愿躲进山里去 这时候 渡船又从河对岸摆渡过来 船快靠岸了 老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着 一个不能接受所给的钱 一个却非要 把钱送给老人不可 正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横 使老船夫受了点压迫 这撑渡船人就俨然 生气似的 握住那人的右手往外推 一定要那人把钱收回 那人见老人这样固执 微微地笑了笑 把钱捏 在手里 走到船的最前头 但船刚一靠岸 那人趁着老船夫没注意 背上皮纸纵身一跳 跳上了码头 脚刚一落地 他回转身 将手里那满把的铜钱向船舱一撒 却笑眯眯地匆匆忙忙走了 老船夫一手拉着船 好让其他的人上岸 一 手搀扶着一个拄着拐杖的人 无法去追赶那个卖皮纸的人 就喊小山头边的孙女 翠翠 为我拉着那个 卖皮纸的人 不许他走 翠翠听到爷爷的喊声 不知道是怎么回事 便对身旁的黄狗叫道 大黄 去 去 拦住他 拦住他 不许走 不许走 那条黄狗为了表示同主人的意见一致 跑到那人前头汪汪地叫着 1 第三自然段中 俨然 的意思是 A 形容很庄重严肃的样子 B 形容齐整有序的样子 第 3 页 共 6 页 C 形容很像 非常像 2 老船夫喊 不许他走 的真正用意是 A 过渡人将铜钱撒向船舱 很不礼貌 老船夫生气了 B 过渡人给的钱太多了 老船夫要将钱退还一些 C 过渡人在船上做了坏事 D 老船夫要将钱全部退还给卖皮纸的人 3 老船夫为什么不收那人的钱 4 仿照文中画线的句子写一句拟人句 5 气派 在文中的意思是 争持 在文中的意思是 6 故事接下来会发生什么事 用简短的几句话写下你的猜想 3 21 分 课外阅读 爱在心中 一位小学生问老师 什么是爱 老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答 由于快到放学时间了 老师没有立即回 答这个问题 而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来 第二天 老师说 请同学们展示你们带来的东西 第一位学生说 我带来了这朵花 你们不觉得它漂亮吗 第二位学生说 我带来了这只蝴蝶 瞧 它的翅膀五颜六色 多美呀 我非常喜欢它 我要将它制 成标本收藏起来 第三位同学说 我带来了这只小鸟 它是从树上的鸟窝里掉下来的 你们看 它多可爱呀 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时 老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座 位上 原来她什么也没有带来 于是 老师走到她的面前 有点生气地问 你为什么没有带东西来呢 第 4 页 共 6 页 小女孩说 对不起 老师 我看到了花 嗅到了它的香味 我想要摘它 可是我更喜欢它留在那儿 这样花香会持续 更长时间 嗅到花香的人也会更多 我也看到了蝴蝶 拍着漂亮的翅膀 飞来飞去 看上去非常快乐 我不愿意打搅它 我还看到了小鸟 它跌落在草丛里 但是当我爬上树 看到鸟妈妈仿佛会说话的表情 我决定将小鸟放回到鸟窝里 所以 我只能带来花的香味 蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激 可是 这些我怎么展示给大家看呢 老师眨了眨眼睛 给小女孩记下了一个满分 因为在这么多学生当中 只有这个小女孩意识到 爱不 是占有 而是发自内心的关怀和呵护 1 写出下面的近义词 立即 感激 2 争先恐后 的意思是 争着向前 唯恐落后 你见过这样的情景吗 请用 争先恐后 写 一句话 3 为了展示什么是爱 同学们带来 而小女孩 4 老师为什么给小女孩记下了一个满分 写出相关的语句 5 你觉得这是一个什么样的小女孩 4 12 分 我会读短文 回答问题 手影戏 宁宁在街灯下玩手影戏 他双手一屈 q 一伸 sh n 在灯光前一照 墙壁上马上映 y n 出个黑影来 走路一顿 d n 一顿 d n 尖嘴巴一张一合 这是一只找鸡妈妈的小鸡 忽然 小鸡的对面也出现了一个手影 一 长耳朵 一 短尾巴 正在跳过来 哎呀 不 能再跳了 再跳要压着小鸡了 可是 挺霸 b 道的 还在跳过来 宁宁回头一看 一个 陌生的男孩也在做手影 第 5 页 共 6 页 哼 谁怕你 宁宁手一变 墙上出现一 猫 喵 喵 向兔子扑去 那个男孩吓了一跳 赶紧变成了一 狗 汪汪汪 狗咬猫 呜哇 呜哇 猫变成了大熊 啊呜 啊呜 老虎要吃熊 比老虎厉害的还有什么 宁宁想不起来 他差点儿哭了 嗯 干嘛要跟人吵架 还是跟他和好吧 宁宁马上变出一只鸽子来 尖尖的嘴 长长的翅膀 扑棱 l n 棱 鸽子飞了起来 那个男孩也赶紧变出了一只鸽子 两只鸽子依偎 w i 在一起 就像一对好朋友 1 在第二自然段里找出两对反义词 写出来 2 在文中的横线上填上合适的数量词 并说说长耳朵短尾巴的动物是什么 写在文中的横线上 3 宁宁先后变出了哪些小动物 小鸡 小猫 老虎 鸽子 小鸡 小猫