已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 7 页 语文语文 S S 版六年级下册第三单元第版六年级下册第三单元第 1212 课课 种瓜得豆种瓜得豆 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 110110 分分 1 4 分 2018 云阳模拟 根据 难 字在 新华字典 中的解释 回答下列问题 难 n n 不容易 艰 难事 难题 使人不好办 这可真难住他了 不好 难听 难 看 另见本页 n n 难 n n 灾患 困苦 灾 患 难民 遭难 逃难 诘责 非难 责难 另见本页 n n 从不练字就想把字写好 难 这句话中 难 字的读音是 意思是 造成这起空难的原因还在调查之中 这句话中 难 字的读音是 意思是 2 15 分 给下列多音字选择正确读音填空 s n s n 散步 松散 扩散 ji o ju 睡觉 感觉 觉得 l yu 快乐 音乐 乐呵呵 ji o ji o 第 2 页 共 7 页 教育 教师 教书 sh n sh n 扇风 电风扇 扇子 3 4 分 为多音字选择正确读音 g ng g ng y ng y ng 供 不应 求 提供 应 该 4 3 分 我能写出下面句子的说明方法及作用 基因是每种植物或动物的 大管家 如果 搬到新家 的基因 水土不服 住不惯 作用 5 8 分 火眼金睛 我能分辨它们的不同 然后组词 攻 柿 必 般 玫 饰 泌 搬 6 12 分 画龙点睛 我会把词语补充完整 可支 和平 不应 施令 前所 土不 7 5 分 解释下列词语 基因 细菌 8 5 分 找出句中的关联词 并写一句话 只要打败敌军 女儿就立即回乡 请爹娘放心 第 3 页 共 7 页 9 4 分 给加下划线的字注音 供 不应 求 玫瑰 分泌 10 5 分 把肯定句改成双重否定句 他会迟到的 我们都举手赞同 11 5 分 把陈述句换成把字句 我吃了五个馒头 小红打了王浩 12 3 分 读课文 种瓜得豆 把下列词语补充完整 供不 乐不 发号 13 5 分 将下列陈述句改成反问句 我们不能被困难吓倒 你们没看见过这样的总理 14 5 分 写一写 15 5 分 读课文 种瓜得豆 种瓜得瓜 种豆得豆 是句谚语 说说你对谚语的理解 16 2 分 读课文 种瓜得豆 解释句中加下划线的词 科学家还培育 出了可杀死杂草的转基因大豆 不容易腐烂 的转基因西红柿 17 5 分 扩句 第 4 页 共 7 页 细胞里都有基因 技术派上了大用场 18 5 分 缩句 这项转基因技术就算失败了 转基因技术在农业生产上却大有用武之地 19 5 分 说出下列句子运用的修辞手法 当然 如果 搬到新家 的基因 水土不服 住不惯 或者原有 住户 不认它 把它 赶 出 去 那么 这项转基因技术就算失败了 20 5 分 将下列句子改为陈述句 种瓜怎么可能收获豆子呢 这项转基因技术不是失败了吗 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 21 5 分 读课文 种瓜得豆 说说文章的结构类型 22 5 分 读课文 种瓜得豆 本文运用的比喻很多 写出一句在下面 23 5 分 给课文 种瓜得豆 划分段落 写出段意 24 5 分 2018 五上 涡阳期末 阅读下文 回答问题 所以 我愿意坐在自己的船里 一遍又一遍地读那本书 首先我会思考 故事中的人为什么这样做 作家为什么要写这个故事 然后 我会在脑子里继续把这个故事编下去 回过头来品味我最欣赏的一些片 断 并问问自己为什么喜欢它们 我还会再读其他部分 并从中找到我以前忽略的东西 做完这些 我会 把从书中学到的东西列个单子 最后 我会想象作者是什么样的 他会有怎样的生活经历 这真像与另 一个人同船而行 1 给多音字组词 第 5 页 共 7 页 为 w i w i 行 x ng h n 2 从文中选出下面词语的近义词 考虑 赞赏 忽略 3 根据选文内容完成下表 读书顺序读书方法 首先 然后 最后 4 文中省略号的作用是 5 选文选自于课文 作者把一本喜欢的书比作朋友 故地 家 你觉得一本你喜爱的书就是 也是 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 110110 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东莞公务员省考考试试题及答案
- 2025年及未来5年市场数据中国重芳烃轻质化行业市场供需格局及投资规划建议报告
- 大学博导转公务员考试试题及答案
- 达州公务员考试面试真题试题及答案
- 崇州定向基层公务员考试试题及答案
- 县城区污水收集与水环境整治项目施工方案
- 册亨县公务员考试真题试题及答案
- 城乡污水处理工程施工方案
- 毕节公务员考试大纲试题及答案
- 机场片区市政配套道路工程初步设计
- GB/T 9442-2010铸造用硅砂
- 溶胶-凝胶法:高均一性、高比表面积催化剂制备
- FZ/T 73009-2021山羊绒针织品
- 纤维化学与物理-第三章蛋白质纤维-蚕丝课件
- 医务处的管理职责课件
- 中医妇科学课件-妊娠病胎漏胎动不安
- 甾体及其苷类-2011课件
- 大健康数据课件
- 新北师大版七年级上册生物 第2单元 生物体的结构 教学课件
- 非物质文化遗产概论:第二章-非遗分类-第七节传统节日类遗产课件
- 粘土心墙专项施工方案
评论
0/150
提交评论