人教版思想品德七年级上册第三单元7.1家的意味随堂练习（I）卷

第 1 页 共 4 页 人教版思想品德七年级上册第三单元人教版思想品德七年级上册第三单元 7 17 1 家的意味随堂练习 家的意味随堂练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下图是连环画 三毛流浪记 中的片段 请你根据画面 猜想一下流浪儿童三毛最想得到的是 A 工作 B 食物 C 金钱 D 家 2 2 分 由父母与未婚子女两代人组成的家庭是 A 主干家庭 B 核心家庭 C 单亲家庭 D 联合家庭 3 2 分 2017 八上 抚宁期末 望子成龙 是天下父母共同的心愿 子女与父母的冲突 往往基于 A 子女与父母的年龄差距 B 父母对子女的高期待 严要求 C 子女与父母价值观念不同 D 子女与父母的兴趣爱好不同 第 2 页 共 4 页 4 2 分 对于漫画中的现象 我们应该 大力提倡以艰苦奋斗为耻 以骄奢淫逸为荣 构建新时代的价值观和幸福观 大力提倡合理消费 节俭消费 反对浪费 加强社会主义思想道德建设 A B C D 5 2 分 2016 八上 蚌埠期中 临近期中考试 妈妈禁止小明用手机上网聊天 小明为此大发脾气 对 小明行为认识正确的有 小明应该正确对待妈妈的教育 小明合理发泄了情绪 妈妈的行为是关爱小明的表现 妈妈应该和小明积极沟通 小明应该尊重父母 克服消极的心理 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 第 3 页 共 4 页 6 10 分 妈妈是我的好朋友 有时候 我在外面受了气 她安慰我 逗我开心 直到我把受的气都抛到 九霄云外 她才放心 爸爸是我的好伙伴 他常常陪我下棋 打羽毛球 做游戏 我有一个幸福的家 1 这是一个怎样的家 2 家人对我们的人生起着怎样的作用呢 7 20 分 2017 八上 灌南期中 走进情境 在 2011 年 开学第一课 中 我们看到了一位坚强 乐观 和特有孝心的女孩 孟佩杰 童稚的年岁 她一力撑起几经风雨的家 她 激起了千万人心中的漪 为了 加强品德教育 某校八 1 班正准备围绕 寻找身边的感动 学做最好的自己 这一主题开展教育活动 假如你 是该班学生 结合所学知识 运用实践技能 参与下述活动 1 效 不分你我 当别人家的孩子享受宠爱时 八岁的孟佩杰已独自上街买菜 放学回家给养母做饭 个头没有灶台高 她就站在小板凳上炒菜 摔了无数次却从没喊过疼 生活想自理 效仿孟佩杰 而要做到生活自理 我们应增强哪两方面能力 2 笑 灿烂如花 在贫困中 她任劳任怨 乐观开朗 用青春的朝气驱赶种种不幸 在艰难里 她无 怨无悔 坚守清贫 让传统的孝道充满每个细节 虽然艰辛填满四千多个日子 可她的笑容依然灿烂如花 当年 感动中国人物 颁奖词曾这样评价她 面对贫困和艰辛 孟佩杰 笑容依然灿烂如花 为了能保持乐观的心态 我们应该怎么做 3 孝 感天动地 女儿身上最大的特点是有孝心 爱心和耐心 养母刘芳英说 如果有来生 她要 好好补偿女儿 为配合医院治疗 孟佩杰每天要帮养母做 200 个仰卧起坐 拉腿 240 次 捏腿 30 分钟 古人奉行 百善孝为先 请你阐述我们孝敬父母的主要原因 4 榜样的力量是无穷的 受孟佩杰事迹感染 我们中学生在日常生活中准备怎样孝敬父母 请你向全班 同学发出三点行动倡议 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 答案