语文S版五年级下册第二单元第10课《草虫的村落》同步练习D卷

第 1 页 共 8 页 语文语文 S S 版五年级下册第二单元第版五年级下册第二单元第 1010 课课 草虫的村落草虫的村落 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 112112 分分 1 8 分 读拼音 写词语 sh n t m y ji w ngzh zh g j ny n h np o b x yang 2 6 分 把划线字的音节补充完整 唐朝 t 石棱 l 拈弓搭箭 d 巡逻 l 警惕 j 影影绰绰 u 3 7 分 给句子排列顺序 我们一定要消灭它 它身上携带 60 多种病菌 苍蝇身体内的细菌比体外细菌多 816 倍 一只苍蝇有 6 只脚 一只脚携带 100 多万个细菌 你看 这不是大敌当前吗 一只苍蝇一生至少能繁殖 36 万只后代 第 2 页 共 8 页 苍蝇是传播细菌的坏蛋 4 5 分 读课文 燕子专列 根据意思写词语 突然 急速下降 形容微寒 多指春寒 同 爬山涉水 形容旅途艰苦 接近 靠近 衣食无着 又饿又冷 形容生活极端贫困 5 6 分 看拼音写词语 j ng m qi o l q n mi n q n w n y n w i h ng k o 6 12 分 内容梳理 课文回放 草虫的村落 中的 村落 指的是 街道 小巷 指的是 作者发挥丰 富的 运用 等修辞手法 将一个草虫世界生动地展现在大家的面前 作 者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫 把他想象成一位 看到色彩斑斓的小圆虫 把它们 想象成 看到 把它们想象成音乐家 看到 把它们成从远方归来的劳 动者 这些丰富的想象 赋予小甲虫 的特点 从而使一只只美丽的 小甲虫深深地印在读者的心中 7 5 分 造句 庞然大物 全神贯注 第 3 页 共 8 页 8 5 分 照样子 组词造句 例 族 民族 五十六个民族是一家 夕 川 争 族 9 3 分 根据划线部分的意思 集市上人来人往 非常热闹 在海洋世界中 鲸是一种外表上庞大的东西 她太美了 人们都不禁的停下脚步痴痴地看 10 5 分 修改下面的句子 听了这个故事 受到了教育 11 5 分 缩句 工人们在节日里仍然坚持劳动 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 12 4 分 词语点将 据意写词 问候起居寒暖 主动和别人找话说 安宁平静 意思含蓄深远 耐人寻味 第 4 页 共 8 页 13 5 分 扩句 鲜花盛开了 小华做操 秧苗生长 14 6 分 选出带横线字的正确读音 静谧 m n 寒暄 xu n x n 熙攘 r ng n ng 亲戚 q q 僻静 b p 小巷 x ng xi ng 15 5 分 修改下面的句子 天黑了 风雨越刮越猛 16 5 分 修改病句 在王刚的生日宴会上 同学们表演了许多精致的节目 我怀着高兴的心情 兴高采烈的走向学校 17 5 分 修改下面的句子 在妈妈的帮助下 使我的学习成绩提高了 18 5 分 缩句 我的目光追随着爬行的小虫 19 5 分 判断句子使用的修辞手法 看呵 蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 它背着几个小黑甲虫 到处参观远房亲戚的住宅 20 5 分 缩句 铁路要经过很多高山 清政府任命詹天佑为总工程师 第 5 页 共 8 页 二 二 阅读题阅读题 共共 5 5 题 共题 共 3636 分分 21 5 分 生活积累 此时 我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐 这是只有虫子们才能演奏出来的 你了解自然界 中小昆虫的叫声吗 请试着写出几种 22 5 分 词语盘点 用来形容人多的四字词语 你能够想起来出多少 请把你想到的写在下面 同学间比一比 看谁写 出的最多 23 5 分 读课文 草虫的村落 说说 草虫的村落 指什么 24 10 分 给下面的字分别找一个形近字 再组词 巷 吻 庞 烘 烤 25 11 分 课外阅读 我听见小提琴的声音 夜间 月亮已经升得很高很高了 我看见这个月亮从溪边乌桕 ji 树的枝丫间 把一大片清光洒到 溪边那个草丛的村庄里了 这时我静静地听着 啊 可是真的 慢慢地 慢慢地 我听见那个草丛的村庄里 传来一阵又一阵小 提琴的演奏声 啊 我听人家说过 那草丛的村庄里 住着一位少年音乐家名叫蟋蟀 他是一位很好的 勤奋的 少年 天天晚上演奏小提琴 因此 后来他成为童话世界里一位少年提琴家 这优美的小提琴声 是他演 奏的吗 第 6 页 共 8 页 啊 真的 真的 一阵又一阵小提琴演奏声 从那草丛的村庄里传来了 那小提琴拉得多么好啊 我静静地听着 听着 一会儿听来 感到那琴声 好像是泉水从山谷里流到溪中来了 有时听来 好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌 拉着一支伴奏曲 一会儿听来 感到那琴声 好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了 我静静地听着 听着 感到这提琴的演奏声 是多么好听啊 我一边听着一边想 这小提琴的演奏声 是从那草丛的村庄里 一座露天的音乐厅里传来的吧 那村庄里 今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗 这小提琴真的是 那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗 一定有好多好多的孩子来听演奏吧 听啊 那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声 看啊 天上一个扁圆的 黄色的月亮 也在 悄声地听着 把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了 1 在文中作者展开了丰富的想象 仔细阅读短文 完成下面的填空 作者把蟋蟀想象成 把它的叫声想象成 把草丛想象成 因为作者的丰富 想象 拟人化的手法 让人觉得 月光下的草丛 2 这是一只怎样的蟋蟀 请阅读短文 找一找相关的语句 再抄写在下面 3 短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点 在文中起什么作用 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 2020 题 共题 共 112112 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案