人教新课标（标准实验版）四年级上册 第12课 小木偶的故事 同步测试C卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教新课标 标准实验版 四年级上册人教新课标 标准实验版 四年级上册 第第 1212 课课 小木偶的故事小木偶的故事 同步测试同步测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 辨字组词 辨字组词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 分 风 的笔画顺序是 二 二 在括号里填上合适的词语 在括号里填上合适的词语 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 2 12 分 请你照样子写词语 动静 得失 栩栩如生 南辕北辙 三 三 积累词语 积累词语 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 3 6 分 词语化妆间 的大街 地逃跑 的日子 的表情 地说 地回答 4 4 分 词语搭配 可怜巴巴的 A 表情 痛苦难忍的 B 模样 蹦蹦跳跳地 C 回答 第 2 页 共 4 页 异口同声地 D 离去 四 四 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 5 16 分 阅读短文 回答问题 一个小学生的创新发明 你也许见过刺绣姑娘手中的绣花针 但一定没见过两头尖 针鼻子在中间的双刃绣花针吧 它是第三届 全国发明展览会青少年发明金奖获得者 湖北省武汉市义烈巷小学三年级学生王帆发明的 暑假 王帆回到湖南老家 他看到姑姑正在专心绣花 一根细细的绣花针随着灵巧的手在绣布上穿来穿 去 可每绣一针都得把绣料翻过来覆过去 这 麻烦 绣花的进度也慢 爱动脑子的王帆想 能 不能不用翻面也可以绣花呢 他试了多种方法 可是都没有成功 一天 他与同伴去看电影 当银幕上出现渔民用梭子织渔网的镜头时 他马上联想到了绣花针 迸发出发 明的火花 回到家中 他试着把两根绣花针的针鼻子各去掉一半 然后将两个半截针鼻子的绣花针焊在一起 这 样就成了个像梭子似的两头尖 中间有孔的绣花针 他一试 还真管用 用这种双刃绣花针绣花 就再也不 用把绣料翻来覆去了 绣花的速度当然快多了 王帆同学的这个小发明 看似简单 制作也容易 多少年来就是没有人去想 没有人去做 难能可贵的是 一个小学三年级的学生却敢于想象 敢于创新 敢于以非常规的思维成功地改变了很多成年 人没有改变或想改变却没有去动手改变的传统绣花针 创新发明并不难 只要肯动脑筋 1 在文中填上合适的关联词 2 请结合文章向别人介绍一下王帆同学的这个小发明 3 通读全文后 我们可以发现点明文章中心的句子是 4 如果你有幸见到了王帆同学 你想对他说些什么 第 3 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 辨字组词 辨字组词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 二 二 在括号里填上合适的词语 在括号里填上合适的词语 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 2 1 三 三 积累词语 积累词语 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 3 1 4
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