2016年少先队工作计划

1 / 362016 年少先队工作计划学 校：马路乡巴图小学辅导员：杨泰一时 间： 少 先 队 工 作 计 划 2016 年 2 月 27一、 指导思想以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重” ，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力2 / 36为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：3 / 36继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。1、 加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范 ，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在4 / 36卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并5 / 36通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动，并做好相应的记录。强化班主任队伍建设和班级管理。a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。b.抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效化发展。6 / 36深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。1、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，使学校安全工作做到零事故。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法7 / 36制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。4、加强心理健康教育。8 / 36利用好心理辅导室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进行心理健康教育。三、各月份工作安排二月份：1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。2、新学期班级布置，办好第一期黑板报。3、开展小学生日常行为规范教育活动。4、开展安全教育活动。三月份：1、动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展“学雷锋做一个有道德的人” 、 “庆三八妇女节”感恩教育系列9 / 36活动。3、3 月 12 日进行环保教育活动。4、3 月 28 日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。5、办好第二期黑板报。四月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展清明祭扫活动。3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”爱国主义教育系列活动。4、办第三期黑板报。五月份：10 / 361、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、庆“五一”国际劳动节活动。3、开展“我是劳动小能手”热爱劳动教育实践互动。4、开展校园“艺术节”活动。5、办好第四期黑板报。六月份：1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。2、开展庆“六一”儿童节活动。3、评选“三好学生” ， “优秀学生干部”等。4、暑期安全教育及活动布置。5、办好第五期黑板报。11 / 36一、指导思想本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程 、 中小学德育大纲 、 小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，帮助学生树立正确的人生观和价值观。二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。12 / 363、切实加强队员的思想品德教育，以小学生守则 、 小学生行为规范为重点，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、具体措施：1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。13 / 362、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好纪律路队，强化少先队干部值勤检查的力度，要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。3、指导和督促各中队开展好每周一次升旗仪式。4、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话， “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。四、各月份工作要点14 / 36九月份：1、开学典礼2、懂感恩教师节活动放飞梦想 3：明孝道中秋节活动黑板报评比十月份：1、主题班会：庆祝国庆节活动 “红领巾相约中国梦”许一个梦想2、少先队建队日，宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式3、开展“重阳节”最美少年志愿者尊老敬贤活动 十一月份：1、校园推普周做好学生，说普通话，写规范字。 十二月份：15 / 361、校园“书”香书法评比元月份：认真做好学生综合素质评定工作。评选“三好学生”和“优秀班集体”进行表彰。 少先队工作总结。少先队工作计划曲堤镇中心小学姚集校区二一五年九月2016-2016 学年少先队工作计划以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保16 / 36证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持底线教育，全面推进“口无脏话” ， “日行一善”教育实践活动，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育活动，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。4.班队课为眼。认真落实每一节主题班队课，辅导员要帮17 / 36助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 。1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由值周生每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.开展班级文化评比活动，切实做到“五无” ，为构建和谐校园营造良好的环境氛围。三、月份工作安排18 / 36九月：1、开学第一课2、制订好新学期中队计划。3、了解学生假期活动情况。编排座位，选定班干。4、学习小学生日常行为规范 。5、纪念抗日战争胜利 70 周年，并办一期板报、一期手抄报，举行一次有主题班队会活动。6、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。7、组织各班布置楼道墙壁文化，并做好评比工作。十月：1、10 月 13 日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员19 / 36“学队史、演队史、展队史、延队史” ；开展“我为队旗添新彩”主题活动。2、组织各班出以“爱国主义教育”为主题的黑板报。3、队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责” ，努力争做“环保小卫士” 。4、加强学生行为规范教育。、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。十一月：1、11 月 9 日消防宣传日，中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。2、开展卫生、环保教育活动。3、开展“感恩”系列活动。11 月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活20 / 36动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。 十二月：1.纪念全国法制宣传日、爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。2.开展庆元旦活动。3.期末复习总动员。“把有意义的事做得有意思”是我校少先队工作中决定德育工作实效性的重中之重。先队工作要把有意义的事情做得有意思,一定要在教育思想上体现面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的理念。少先队归根结底是育人为先,培养孩子们全面发展。引导全体学生全面发展是最重要的教育思想,少先队所有的教育及其工作都是为了实实在在推进素质教育。教育思想体现在尊重理解、宽容善待每一个孩子，尊重理解孩子们的需求。2016-2016 年第一学期少先队工作计划一、指导思想21 / 36本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、具体措施强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。22 / 36组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则 小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。23 / 36、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 “10 月 13 日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高24 / 36安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教育。以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。25 / 36、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。2重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 定期开展培训，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。四、具体工作安排：九月:浓浓尊师意26 / 361.队常规教育。2.出好第一期黑板报。3.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。4. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。5. 组织学生学习守则 、 规范 ，加强学生思想道德建设。6. 开展文明礼仪养成教育。十月:深深爱国情1.对学生进行安全教育。2.开展“庆国庆”系列活动。十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育27 / 361.对学生进行安全教育活动。2.开展“感恩”系列活动。 十二月:切切遵法情1.加强心理健康教育2.对学生进行法制教育。3、参加小学生现场书画比赛。.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年1.加强常规教育。2.新年板报。3.庆元旦活动。4.各中队总结本学期工作。5.评优工作。6.布置寒假活动。28 / 36一五年八月二十六日 二古城小学 2016-2016 年度第一学期少先队工作计划一、指导思想深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，以公民道德建设实施纲要为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓学校少先队工作新局面。二、工作重点1、广泛开展“社会主义核心价值观记心中”活动29 / 36按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一周一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级也可以结成友谊中队，组织高年级的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。2、扎实推进少先队基础常规工作坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。30 / 363、加强城乡少先队结对共建工作利用共同体学校资源，加强少先队活动的互助指导，加强辅导员的沟通交流，加强少先队员的相互帮扶，加强少先队工作资源的共建共享，推动城乡少先队同进步，共发展。4、加强中队辅导员队伍建设加强每月一次的少先队辅导员培训，采取“走出去，请进来”的培训模式，形成集中培训和分类指导相结合的培训机制，努力提升辅导员工作水平。5、加大少先队工作宣传力度进一步强化少先队工作信息上报力度。与各级各类媒体沟通协调，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力，增强少先队工作的凝聚力与吸引力。6、加大社团建设。进一步打造并推广葫芦丝社团，开展葫芦丝进社区活动。31 / 36同时，强化足球社团的日常训练，积极参加合肥市小足球联赛，提高学校的影响力，另一方面，扩大社团的开放力度，让少年宫更好地为本地区未成年人服务。三、特色工作1、加强校园文化建设，结合依托中国传统节日文化 开展爱国主义教育的实践课题，开展中秋节、重阳节各项活动，各班搜集节日的来历、习俗、