个人自我诊断SWOT分析表 (13)_第1页
个人自我诊断SWOT分析表 (13)_第2页
个人自我诊断SWOT分析表 (13)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 教学时间长 经验丰富 工作踏实 学习认真 2 热爱自己从事的职业 有信心 有热情 3 有较强的沟通协调能力 4 有一定的教科研能力和实践能力 5 有进取心 能和一些有经验的老师请教 和其他老师能 够很好地交流教学经验 1 理论联系实际的能力还不强 一些业务知 识不能很好的运用到实际教学中 2 对新事物接受 了解的迟缓 信息闭塞 3 创新精神欠缺 4 偶有惰性和畏难情绪 拙于动笔 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 有一个团结进取 积极向上的集体 有学术讨论的氛围 2 当前各级各类教育培训较多 3 科技网络技术比较发达 不会的东西可以通过网络补 充 4 很喜欢与大家通过网络进行交流 5 像网上培训 网上研修这样的活动 是对教师道德专业 素养作到提高的一个渠道和教师业务水平有很好的提高的 一种手段 这样节省了不少成本和时间 1 年龄偏大 思维和教学理念落后 2 参加此类培训的同事较多 3 网络技术发展的快 网络上的知识不仅多 而且有些还很片面 需要教师自己自己去筛选 自己去汇总 4 国家发展快 在这样竞争的时代 老师间 的竞争更大 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强学习 提升自己的专业知识和专业技能 2 发挥自己的优势 凭良心给孩子们上好每一堂课 3 认真学习各方面知识 努力成为一名优秀的教师 1 观念老化 认识模糊 2 改变心态 调整情绪 努力消除职业倦怠 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 以国培为契机 相互交流 相互学习 共同提高 2 利用学校的有利资源 努力提升自己 3 使自己的所长能更好的为教学服务 4 积极参加种类教育培训 5 活到老 学到老 我将积极参加各方面的学习 努力适应新形 势下的教学要求 步步紧跟时代的步伐 为中国的教育事业添砖加 瓦 1 时间紧张 教学任务重
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论