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五年级上册 15 落花生 第二课时教学设计 武林镇新贤小学 许楚燕 教学目标 教学目标 1 理解课文中含义深刻的句子 学习落花生不求虚名 默默奉献的品格 懂得 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 的道理 2 初步了解借物喻人的写作手法 试着选择一种事物写一写 教学重难点 教学重难点 1 理解课文中含义深刻的句子 2 初步了解借物喻人的写作手法 课前准备 课前准备 学生搜集作者和有关落花生的资料 教师准备课件 教学过程 教学过程 一 美好回顾 回忆课文内容 想想课文围绕 落花生 写了哪些内容 主要写什么 课文围绕 落花生 写了 种花生 收花生 吃花生 以花生 主要写 议花生 二 美好探究 任务一 分角色朗读课文 3 15 自然段 在品尝花生的过程中 我们 议论 了一个什么话题 是怎么议论的 用 线划出父亲说的话 话题 花生有哪些好处 父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地裏 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮 地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖出来才知道 任务二 花生有哪些好处 1 花生的味儿美 2 花生的价钱便宜 谁都可以买来吃 都喜欢吃 这 就是它的好处 3 花生可以榨油 4 父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它 的果实埋在地裏 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使 人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有 没有果实 必须挖出来才知道 任务三 1 自由读第 自然段 说说花生和桃 石榴 苹果的位置 外表 印 象有什么区别 和同学交流自己的体会 填写下表 花生 桃石榴苹果 位置埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头 外表矮矮地长鲜红嫩绿鲜红嫩绿 印象挖起来才知道一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心 品格默默奉献朴实无华不计名利默默奉献朴实无华不计名利外观美丽外观美丽 体面体面 任务四 重点句的理解 对 这是我对你们的希望 对 这是我对你们的希望 1 你们指的是 我 和哥哥姐姐 2 父亲的希望是 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好 处的人 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 1 什么叫有用 有真才实学 2 对谁有用 别人 社会 国家 3 体面 是什么意思 外表 4 讲体面 是什么意思 讲究外表 任务五 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 1 这句话是全文的 中心 句 2 只 是 单单 的意思 告诉我们 做人不能只追求外表的体面 要做一个脚踏实地 埋头苦干 不计名利 像花生一样的对别人有用的人 那一夜我们谈到深夜才散 花生做的食物都吃完了 那一夜我们谈到深夜才散 花生做的食物都吃完了 父亲的话却深深的印在我父亲的话却深深的印在我 的心上的心上 许地山这样说 也是样做的 他长大后埋头苦干 默默奉献 成为著名的 教授和作家 他也因此取了个笔名叫 落华生 这就是他笔名的由来 在抗日 战争中 他为抗日奔波劳累过度而去世 他的确是一位具有花生精神的人 让 我们一起来读读他说过的这句话 我要像落花生一样 踏踏实实地做一个淳 朴的人 有用的人 我要为中华而生为中华而贡献 任务六 今天我们学习的 落花生 是借 花生 来比喻那些 默默奉献 不图 虚名 的人 这种借某一事物的特点 来比喻人的一种品格的方法 我们称为 借 物 喻人 三 美好练笔 作者由落花生领悟到了做人的道理 你从身边的事物中领悟到了什么 试 着选择一种事物写下来 四 美好拓展说说下列事物的品格 扫帚 它默默无言 宁可自己一身脏 换来环境干净清洁的特点 表现 不为

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