《两小儿辩日》教案

渭南市实验初级中学 备课 七 年级 语文 学科教案 总第 七 年级 语文 学科教案 总第 课时 课时 任课教师任课教师 张利娟授课班级授课班级 七年级 授课时间授课时间 2011 年元 月 审核签名审核签名 教学内容教学内容 两小儿辩日 教学目标 包括知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 教学目标 包括知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 知识与技能知识与技能 1 能流利 正确诵读 背诵文言文 2 积累文言词语 理解课文大意 3 理解故事寓意 过程与方法过程与方法 1 结合课下注释 疏通文意 2 在小组合作中通过探究理解本文寓意 情感态度价值观情感态度价值观 学习古人为认识自然 探求真理而善于动脑 大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎 实事求是的 科学态度 体会学无止境的道理 教学资源教学资源 1 学生搜集 列子 及孔子资料 2 多媒体课件 教学整体设计教学整体设计 突出重点 突出重点 积累文言词语 疏通课文大意 理解故事寓意题 通过学生诵读 自主合作探究来突出本节 课教学重点 突破难点突破难点 用科学知识解答两小儿提出的问题 通过小组合作探究 教师点拨提示来突破教学难点 整体设计 整体设计 1 两小儿辩日 故事生动 篇幅短小 寓意深刻 因此 教学以目标解析为依托 教师预 设课堂核心问题 通过自读 圈点勾画 小组合作交流等形式 让学生在自主学习的基础上 通 过小组讨论教师分析与点拨 完成教学重点难点的突破 课后辅以一定作业予以强化 2 本节课拟设计以下教学环节 课前准备 目标解析 自主学习 精讲与训练 检测与评价 作业布置 渭南市实验初级中学 备课 教教 学学 过过 程程 教学心得教学心得 学生活动学生活动教师活动教师活动 一 课前准备 一 课前准备 1 学具 学习用品准备 2 搜集 列子 及孔子资料 检查 检查 1 教材 资源 两支笔你准备好了吗 2 教师巡回检查课前准备 二 目标解析 二 目标解析 1 能流利 正确诵读 背诵文言 文 2 积累文言词语 理解课文大意 3 理解故事寓意 解析 解析 两小儿辩日 故事生动 篇幅短小 寓意深刻 通过学习可以了解古人为认识自 然 探求真理而善于动脑 大胆质疑的精神 及孔子谦虚谨慎 实事求是的科学态度 体 会学无止境的道理 三 自主学习 三 自主学习 试试试试 1 了解 列子 及孔子 引导 学生从名 时 地 作 评等角度 简记孔子 2 检测预习 关注生字词 模仿 模仿 1 听范读 学读法 2 同桌互读 互评 3 全班齐读 4 分角色朗读 示范 示范 1 列子 一书相传是战国时期郑国人 列御寇所著 该书中保留了不少古代的民间 故事和寓言故事 孔子 公元前 551 公元前 479 名丘 字仲尼 鲁国 今山东曲阜 人 春秋末期 思想家 政治家 教育家 儒家学派创始人 他的一生言行被他的学生编成 论语 一书 留传于世 2 介绍朗读要点 重音 停顿 节奏 感 情 3 范读 一儿曰 我以 日始出时 去人近 而 日 中时 远也 一儿以 日初出远 而 日中 时 近也 四 讨论 点拨 展示 包括讨论训练 展示点拨两大环节 四 讨论 点拨 展示 包括讨论训练 展示点拨两大环节 核心问题 一 核心问题 一 1 疏通文意 理 解文中有关字句 提示 1 结合书下注释 2 小组讨论 核心问题 二 核心问题 二 学习本文你从中 得到什么启示 提示 提示 1 画出文中写两小儿辩斗的观点 理由及孔子的态度的句子 2 两小儿为什么会有不同的看法 博学的孔子对这两小儿争辩的问题 无法裁决又说明什么 精讲 精讲 1 重点字词 孔子东游 向东 问其故 原因 我以日始出时去人近 认为 距离 此不为远者小而近者大乎 是 就是 及日中如探汤 到 热水 孰为汝多知乎 谁 同 谓 说 你 同 智 智慧 2 辩日启示 1 宇宙无限 知识无穷 学无止境 即 使是博学多闻的孔子也会有所不知 我们要 不断学习 2 认识自然 探求客观事理 要敢于独 立思考 渭南市实验初级中学 备课 方法 方法 勾画圈点批注 提出疑问 大胆质疑 3 知之为知之 不知为不知 不要 强 不知以为知 要诚实谦虚 4 认识事物从不同角度出发考虑 会有 不同结论 要注意客观科学地分析事情 点拨 点拨 1 注意通假字 2 注意古今异义字 3 注意词类活用 4 注意一词多义 分析 分析 启示从两小儿为什么会有不同的看法 及 博学的孔子对这两小儿争辩的问题无法裁决 又说明什么 这两个问题入手来谈 练练 练练 1 用现代汉语复述故事内容 2 用科学知识解答两小儿提出的 问题 3 限时背诵 看谁背的又对又快 指导 指导 1 1 为什么太阳早晨看起来比中午时大呢 早晨和中午时太阳距离地球的远近是一样 的 早晨时看起来比中午大 是人的错觉 同一个物体 在比它大的物体群中显得较小 而在比它小的物体群中则显得大 早晨的太 阳 从地平线上升起 背景是树木房屋和一 小角天空 因而显得大 中午太阳高高升起 背景是广阔无垠的天空 此时太阳就显得小 了 2 为什么早晨的太阳冷中午的太阳热呢 早晨太阳斜射大地 中午太阳直射大地 在相同的时间 相等的面积里 直射比斜射 热量高 同时 夜里的热量消散了 早上的 热量还没有聚集 所以感到寒冷 中午 地 上的热量聚集起来了 所以感到热 五 检测与评价五 检测与评价 1 检测题抢答 见课件 2 交流本节课的收获 3 布置家庭作业 1 1 展示 展示 检测题 课件 2 预习预习 黄纱巾 1 用自己的话说故事的主要内容 2 贯穿小说的线索是什么 小说中的主人 公是谁 说说最打动你的地方是什么 家庭作业 家庭作业 一 选择正确的答案 1 下面哪个词语中的 汤 与本课中的意思一样 A 四菜一汤 B 米汤 C 赴汤蹈火 2 孔子东游 见两小儿辩斗 问其故 这句话中的 故 应理解为 A 故