英语人教版四年级下册At a farm

Unit 6 At a farm 第一课时 课题 Unit 6 At a farm 教学重点 单词 sheep hen cow horse goat lamb 及其复数形式的表达 句型 What are they 和 Are they 的问答 教学难点 horse sheep goat 的复数形式表达 教学准备 Let s learn A 部分挂图 录音及课件 教师和学生共同准备所学动物单词卡 单 复数各一套 Let s do 部分课件 录音 教学过程 一 导入 1 教师提问 I love animals very much Do you love animals What ani mals do you know 2 学生说说自己知道的动物单词 一旦学生说出本课涉及到的单词 教师要及时拿 出卡片 请这位同学来教大家读 二 呈现新知 教师说 Do you know a farm There are many animals at a farm Let s go and have a look 教师出示 Let s learn A 部分挂图 说 Look it is a far m So many animals What can you see 学生听懂后 教师可先试着让学生指图回答 能说出英文的学生给与表扬 也可让学 生用中文回答 告诉学生我们要学习有关 farm 的内容 教读 farm 让学生观看课件 2 遍 教师只点击有关单词部分 学生跟读 教师出示单词卡 sheep hen cow horse goat lamb 让学生进行认读 教 师可以将一些发音规律 帮助学生记忆单词 如 ee 在 sheep 中发 i ow 在 cow 中发 aU oa 在 goat 中发 EU 等等 也可以启发学生说说怎样记住每 个单词 将卡片贴到黑板上 巩固单词 a 教师说单词 学生指图 b 教师指图 学生说单词 c 一个学生说任意一个单词 其他学生举起相应的图片 Let s do 部分 学生观看课件 启发学生根据所看内容说说 feed ride milk shear hold 的意思 播放录音 学生根据所听内容做出相应的动作 教师指图提问 What are they 学生回答 They are goats sheep horses cows lambs hens 教师要特别关注学生单词复数形式的发音 适时纠正 引导学生发现所学单词单数形式与复数形式的区别 强调 sheep 单数和复数相同 h orses goats 的发音 10 教师提问 How many 学生回答 再次巩固所学名词复数 11 播放课文录音 学生跟读 12 学生两人一组看图问答 A What are they B They are 请几组学生在班内汇报 教师进行评价 三 趣味操练 教师说句子 学生举出相应的卡片 It s a cow They are cows It s a sheep They are sheep It s a hen They are hens It s a goat They are goats It s a lamb They are lambs It s a horse They are horses 请一位同学拿一张卡片 复数形式的图片 站在前面 不让全班看到正面是什么 其 他人用 Are they 来猜图片内容 猜错了 该同学要说 No they aren t 猜对了 说 Yes they are 学生连续一组做猜