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文档简介

朝阳镇李寨小学朝阳镇李寨小学 科科 学学 实实 验验 报报 告告 薄薄 年级 年级 五年级 下 演示教师 演示教师 刘 栋 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校李寨小学年级五年级实验类型演示 实验 时间 第 周实验名称1 模拟月相的变化 实验 目的 通过模拟实验建立对月相变化的直观印象 实验 器材 一个直径 厘米 厘米的白色塑料球 黑墨水 实验 过程 1 先在地上画一个大圆圈代表月球运动轨迹 2 墙上贴一幅太阳图画 3 举着一半黑一半白的月球模型沿轨迹移动 4 移动时月球一半要对着太阳 实验 现象 或 实验 结果 实验现象 能够观察到 月相 随着不同的位置变化而变化 实验结果 我们观察到的月相的变化是由于地球和月球位置的变化 而造成的变化 指导 教师 评定等级 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校李寨小学 年级五年级实验类型演示 实验 时间 第 周 实验名 称 2 模拟昼夜的形成 实验 目的 模拟昼夜的成因 实验 器材 地球仪 手电筒或蜡烛 小纸人 遮光窗帘 实验 过程 1 将地球仪的北极对着北方 在桌面中间放好 2 在地球仪上找到中国北京 或其他省会城市 的位置贴上小纸人 3 用手电筒代替太阳光 在正对地球仪 米左右的地方打开手电 筒 调整手电筒的远近 以地球仪上清晰地出现明暗两部分为宜 明确地球仪上的白天部分和黑夜部分 4 面对地球仪 使它自西向东慢慢旋转 逆时针方向 将小 纸人所在的位置旋转到黑夜部分 接着转动地球仪使小纸人再次转 到白天部分 5 两人一组 轮流演示同一位置的昼夜变化 提示 为了帮助学生教师还可以在地球仪旁边放一块钟表 告诉学 生地球仪旋转的方向要和表针转动的方向相反 实验 现象 或 实验 结果 实验现象 小纸人一会在明亮的一面 一会在黑暗的一面 实验结果 地球的自转形成了昼夜交替的现象 指导 教师 评定等级 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校 李寨小学 年 级 五 年级实验类型演示 时间第 周实验名称3 观察种子结构 实验器材 浸泡过的胚比较大的种子 放大镜 镊子 培养皿 我的猜测 种子都有胚根 胚芽 我是这样做的 剥开浸泡过的种子 观察它的结构 观察到的现象 种子都有胚根 胚芽 我认为 种子都有胚根 胚芽 疑问 不同的种子有什么不同吗 指导教师 评定等级 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校 李寨小学 年 级五年级实验类型演示 时间第 周实验名称4 研究种子的萌发条件 实验器材 实验器材 种子 培养皿 吸水纸 我的猜测 我的猜测 种子发芽需要土壤 水分 空气 温度 阳光等条件 我是这样做的 我是这样做的 准备 4 个培养皿分别编号 在 2 号中装满水 3 号中铺上湿润的吸水纸 然后 在 4 个培养皿中放豆种 将 1 2 3 号放在温度适宜的地方 4 号放在冰箱中 冷藏 观察到的现象 观察到的现象 只有只有 3 号培养皿中的豆芽发芽号培养皿中的豆芽发芽 我认为 我认为 种子发芽的必须条件是水分 空气和适宜的温度 疑问 疑问 指导教师评定等级 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校 李寨小学 年 级五年级实验类型演示 时间第 周实验名称5 观察花的构造 实验器材 花 放大镜 镊子 白纸 我的猜测 每一朵花的构造都一样 我是这样做的 用镊子从外到内解剖花并观察记录 P76 的表 观察到的现象 植物的花有萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊四部分 我认为 植物的花有萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊四部分 疑问 哪些是完全花 哪些是不完全花 为什么 指导教师评定等级 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 学校 李寨小学 年 级五年级实验类型演示 时间第 周实验名称6 观察鸡蛋 实验器材 鸡蛋 放大镜 我的猜测 鸡蛋的各部分对于胚胎发育的作用不同 我是这样做的 从外到里观察鸡蛋 观察到的现象 鸡蛋包括蛋壳 蛋白 蛋黄 气室等部分 我认为

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