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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班语言活动优秀教案 故事幼儿园中班语言活动优秀教案 故事 蜗牛蜗牛 的心情故事的心情故事 活动目标 1 欣赏故事 感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的 不同情感 2 学习用不同的表情 色彩表现快乐与悲伤的 情感 3 尝试运用连环画的形式表现小蜗牛的心情故 事 活动准备 1 指偶教具蜗牛 小猴 鸭子 2 范例 小蜗牛找朋友的连环画 准备的音乐 3 幼儿人手一份画纸 蜡笔 活动过程 一 故事导入 1 教师操作指偶教具 讲述故事 小蜗牛找朋 友 2 提问 小蜗牛一个人玩时 心里觉得怎样 不高兴 伤心 后来小蜗牛找到了朋友 心情又怎样了 高 第 2 页 共 3 页 兴 快乐 二 学习用不同的表情 色彩表现快乐与悲伤的 情感 1 什么时候你会很高兴 什么时候你会很伤心 请你来告诉大家 2 高兴时 你的表情是怎样的 伤心时 你的表情又是怎样的 请幼儿相互做做高兴和伤心的表情 3 出示不同的颜色 根据蜗牛不同的表情分别 匹配相应的颜色 红 橙 黄 绿暖色表示高兴的心情 黑 灰 紫 蓝冷色表示伤心的心情 4 游戏 小蜗牛的表情 根据蜗牛身上不同的颜色 分辨蜗牛的心情 并 匹配相应的表情 高兴和伤心 三 介绍连环画 1 出示教师制作的连环画 再次讲述小蜗牛找 朋友的故事 2 提出作画要求 请幼儿连环画的形式表现小 蜗牛的心情故事 四 幼儿作画 教师巡回指导 五 活动评价 展示作品
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