教师技能大赛方案(1)

大坪小学青年教师技能大赛方案大坪小学青年教师技能大赛方案 一 指导思想一 指导思想 以科学发展观为指导 坚持用新课改理念引领教学改革 坚持 先进理论与教学实际相结合 充分调动教师投身教学改革 学习教 育理论 钻研课堂教学的积极性 有效促进教师专业成长 提升教 师的整体素质 深化课堂教学改革 不断提高教育教学质量 二 组织领导二 组织领导 为了加强对本次评选活动的组织领导 学校成立教师教学技能 大赛领导小组和评议小组 领导小组由王春兰担任组长 聂丽丽 刘玉桂 赵久林为各组 具体负责人 评议小组由王春兰担任组长 成员由各组教研组长为负责人 评课由各科年级组长为成员 三 具体人员安排三 具体人员安排 参赛人员 参赛人员 凡教龄在 5 年教师以下无条件参加比赛 同时鼓励 其他教师自愿参加 参赛学科 参赛学科 分为语文 数学 综合学科 各项评委 各项评委 书法比赛评委书法比赛评委 陈蔚陈蔚 陈时伟陈时伟 邹泽伦邹泽伦 教学设计评委教学设计评委 语文 吴桂英语文 吴桂英 聂丽丽聂丽丽 邓云兰邓云兰 数学 王春兰数学 王春兰 刘玉桂刘玉桂 周成玉周成玉 综合 刘世才综合 刘世才 陈蔚陈蔚 赵久林赵久林 评课议课评委评课议课评委 语文 罗小竹 语文 罗小竹 陈时伟陈时伟 罗晓燕罗晓燕 数学 王春兰 数学 王春兰 骆书波骆书波 罗琼霞罗琼霞 综合 许建 综合 许建 肖涛肖涛 闵琳闵琳 四 比赛内容及要求四 比赛内容及要求 比赛的内容包括硬笔软笔基本功比赛 教学设计比赛 评课议 课比赛三部分 并分别按 30 40 30 计入总分 1 硬笔软笔书法比赛 分为钢笔字 毛笔字两项 现场书写 时间 40 分钟 不写实名 只写编号 由陈蔚 陈时伟 邹泽伦三 位评委现场打分 取两项平均分为最终成绩 具体见 大坪小学教 师基本功 硬笔软笔 书法比赛方案 本环节占总成绩的 30 2 教学设计比赛 比赛前由教科处各教科员决定授课内容 由 授课教师 30 分钟之内独立进行教学设计 上交评委 设计要求教 学目标明确 重点突出 教法学法适合年段孩子认知能力及学情特 点 注重学生的交流合作意识 创新精神 实践能力的培养 本环 节占总成绩的 40 3 评课议课比赛 观看优秀教学视频 根据视频现场 30 分钟 之内写出评课稿 要求思路清晰 环节清楚 语言简洁 目的明确 观点鲜明 无理论 观念和概念上的错误 本环节占总成绩的 30 五 大赛程序及时间安排五 大赛程序及时间安排 本次比赛按硬笔软笔书法比赛 教学设计比赛 评课议课比赛 总结表彰阶段四个阶段开展 第一阶段 硬笔软笔书法比赛阶段 10 月 21 日下午 4 00 在多媒体教室进行硬笔软笔书法比赛 由校成立大赛评委会 并根据本校实际情况制定比赛方案 组织本 校教龄 5 年以下的教师 30 位参加比赛 产生第一项成绩 以 30 计入总成绩 第二阶段 教学设计比赛阶段 11 月 日 日为在多媒体教室进行教学设计比赛 组织本校 教龄 5 年以下的教师参加比赛 由本校教科处负责分组组织评委教 师评改根据评分标准打分 产生第二项成绩 以 40 计入总成绩 第三阶段 评课议课比赛阶段 12 月初为评课议课阶段 组织本校教龄 5 年以下的 30 位教师 参加比赛 由本校教科处负责分组组织评委教师根据评分标准打分 产生第三项成绩 以 30 计入总成绩 第四阶段 总结表彰阶段 12 月份中旬为总结表彰阶段 教科处在选拔过程中要注意收 集过程性资料 并在活动结束后对本次活动做出总结写出简报上传 学校网站 12 月中旬对本次教学技能大赛的结果进行通报 在