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文档简介

Unit 5 My clothes A Let s learn 一 教学目标一 教学目标 1 知识与技能 学习 clothes pants hat dress skirt 五个单词 能够用学习的单词 表达自己喜欢的衣物 会表达 I like that those 2 过程与方法 能熟练听说 认读 clothes pants hat dress skirt 衣物的单词 3 情感态度与价值观 能够养成自己整理自己衣物的好习惯 在日常生活中能够帮助父母做力所能及的事情 二 教学重点二 教学重点 clothes pants hat dress skirt 的学习 三 三 教学难点教学难点 理解句型 I like that I like those 四 教法 四 教法 情景谈话 课件演示 指导讲解 五 学法 五 学法 小组合作 讨论交流 六 教学具 六 教学具 自制卡片 课件 小贴画 彩笔 七 教学过程七 教学过程 1 热身复习 warm up 1 Geetings How are you Fine thank you 2 Let s sing ABC song 3 Examine the Unit4 words 4 Memory color words 2 呈现新课 Presentation 1 出示本节课教学目标 2 T Boys and girls what can you see 学生回答裤子 T 肯定学生的回答 现在 How to say in English 出示课件 学习 clothes pants hat dress skirt 五个单词 并 在四线格内写单词 领读单词 升降调朗读 并且使学生能够用学 习的单词 表达自己喜欢的衣物 会表达 I like that those 小组练 习 3 五个单词呈现完毕后 出示课件 Can you see 4 展示实物 每组一件衣物 展示给全班 对全班说 I like that red dress 然后向全班学问 What would you like 学生每展示一 件 就让同学互相说一说 引导学生用 I like 来回答并请回答的 学生说出自己喜欢的衣物 三 巩固练习三 巩固练习 小组合作 在有四线格的卡片中写出所学单词 派代表将卡片 贴在黑板上进行展示 集体评议 写的最好的小组获胜 并给与奖 励 四 拓展延伸四 拓展延伸 我们在日常生活中 要能够养成自己整理自己衣物的好习惯 在日常生活中能够帮助父母做力所能及的事情 五 小结五 小结 同学们 今天我们学习了几个单词 分别是什么 你们都学会 了吗 我们再来复习一遍 六 作业六 作业 1 读 49 页的单词 每个五遍 2 用今天所学的句型表演给自己的爸爸妈妈 优质课参
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